Сабақ тақырыбы Оқуға шақыру Ахмет Байтұрсынұлы Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Әдебиеттік оқу қмж
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың ортасы Ширату тапсырмасы. Белсенді оқу тапсырмалары(топта, ұжымда)
- Оқылым.
- Суретте кімдер бейнеленген
- Безбүйрек – қатігез, мейірімсіз.
- Суретке зер сал.
- Оқыған шығарма немесе көрген көркемфильм негізінде екі кейіпкер арасында диалог құрастырып жаз.
|
Оқушыларды топтарға бөлуге арналған суреттер. Сұраққа жауап берген оқушыны мадақтау,толықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату. Алдыңғы білімді еске түсіру тапсырмалары | ||||||||||||
|
Сабақтың ортасы |
Ширату тапсырмасы. Белсенді оқу тапсырмалары(топта, ұжымда) Оқулықтағы жұмбақтарды шешу. Жауабы: 1) жарғанат; 2) көкек; 3) балықшы құс. Жұмбақтың шешуі туралы не айтасыңдар? Бүгінгі тақырып не жөнінде екен? Сабағымыздың мақсаты қандай болмақ? «Таза тақта» әдісі арқылы сабақ мақсатына жету. Оқылым. Мәтінді түсініп оқы. «Қамқорлық». Автормен танысу айдары. Бердібек Соқпақбаев Әңгімені жазған кім? Оқулықта берілген мәліметті пайдаланып, мәтіннің авторы туралы әңгімеле. ҚБ ретінде: дәптердегі
Безбүйрек – қатігез, мейірімсіз. “Менің атым - Қожа" (1957) кітабы балалардың сүйіп оқитын шығармасына айналып, орыс, украин, француз, литва, латыш, өзбек тілдеріне аударылды. 1963 жылы “Қазақфильм" студиясы сол кітап бойынша жазылған киносценарийді экранға шығарды. "Менің атым Қожа" фильмі француздың Канн қаласындағы жастар мен балаларға арналған кинофильмдердің халықаралық фестивалінде (1967) арнайы сыйлыққа ие болды. Суретке зер сал. – Осы суретте мәтіндегі қандай оқиға бейнеленген? – Мәтінге сүйеніп, суреттегі торғайдың халін сипатта. – Торғайдың халі саған қандай көңіл күй туғызды? Баланың қылығы ше? Өз көзқарасыңды білдір. Оқыған шығарма немесе көрген көркемфильм негізінде екі кейіпкер арасында диалог құрастырып жаз. жүктеу/скачать 6,58 Mb. Достарыңызбен бөлісу: 
| |||||||||||