Жеке жұмыс. Қалыптастырушы бағалау.
№ 1.
1) А пунктінен В пунктіне дейінгі қашықтық не километр?
2) Жүргізуші ол жолды қанша уақытта жүрді?
3) Жол бойында неше рет демалды?
4) А пунктінен қандай қашықтықтарда демалды ?
5) Әрбір үзіліс неше уақытқа созылды?
6) Автомобильдің әрбір учаскедегі жылдамдығы қандай болды?
7) Қай учаскеде оның жылдамдығы ең үлкен және ең кіші мәнге ие болды?
8) Бастапқы 2 сағат 15 мин автомобиль қанша жол жүрді?
9) А пунктінен В пунктіне дейін автомобиль қандай орташа жылдамдықпен қозғалды?
10) Жүргізушінің жүрген жолы уақытқа тәуелді ма?
Жұмыс жауаптарыбағалау критерийі бойынша бағаланады.
Тапсырма 1.
Есепті шығару үшін өрнек құрастырыңыз:
Тіктөртбұрыштың периметрі 25 см, оның бір қабырғасы x см. Тіктөртбұрыштың ауданын табыңыз.
Тапсырма 1.
1) Арақашықтығы s км екі қаладан бір-біріне қарама-қарсы бір мезгілде екі автомобиль шықты. Бірінші автомобильдің жылдамдығы км/сағ, екіншісінің жылдамдығы км/сағ. Неше сағаттан кейін олар кездеседі?
2) Катер өзен ағысымен k км/сағ жылдамдықпен 7 сағат, ал өзен ағысына қарсы h км/сағ жылдамдықпен 6 сағат жүрді.
Айнымалысы бар өрнекпен қалай жазуға болады:
- өзен ағысымен жүрген жолды;
- өзен ағысына қарама-қарсы жүрген жолды;
- катердің барлық жүрген жолын;
- катердің меншікті жылдамдығын?
Бірнеше оқушылардан тақтаға шығып өз жауаптарымен бөлісулері сұралады. Жауаптардың дұрыс па жоқ па екенін қалған оқушылардан сұрап талқыланады.
|
