Сабақ тақырыбы Реактивті қозғалыс

9.3A бөлім – Сақталу заңдары

9.2.3.4 - Байқоңыр космодромының елді және халықаралық маңыздылығын бағалайды 

- импульстің және энергияның сақталу заңдарын дене жүйелерінің өзараәрекеттсесуінде қолданады;

- табиғатта және техникада реактивті қозғалыстарға мысалы келтіреді; 

- Байқоңыр космодромының елді және халықаралық маңыздылығын бағалайды 

- импульстің және энергияның сақталу заңдарын дене жүйелерінің өзараәрекеттсесуінде қолданады;

- табиғатта және техникада реактивті қозғалыстарға мысалы келтіреді; 

- Байқоңыр космодромының елді және халықаралық маңыздылығын бағалайды 

масса, импульс, векторлық жылдамдық, күш, серпімді, серпімсіз соқтығысу.

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Импульстың сақталу заңы бойынша....

Серпімсіз соқтығысу кезінде импульстің сақталу заңы .....

5 мин.

Сабақтың тақырыбын бірлесе ашу «Реактивті қозғалыс».

- импульстің және энергияның сақталу заңдарын дене жүйелерінің өзараәрекеттсесуінде қолданады;

- табиғатта және техникада реактивті қозғалыстарға мысалы келтіреді; 

- Байқоңыр космодромының елді және халықаралық маңыздылығын бағалайды 

https://www.youtube.com/watch?v=2BarIZ9OSbM

32 мин.

Топтарға тапсырма: мәтіндерді оқып баяндама даярлау. Баяндамаға қойылатын талаптар – берілетін уақыт 3 минут. Оқушылар ноутбуктермен, немесе дайындалған қағаздағы мәтіндермен жұмыс істейді.

Физик – практиктер

https://www.youtube.com/watch?v=2BarIZ9OSbM

Физики- теоретиктер

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669bc799-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/1_17.swf

Жұмыс регламентті:

1. 
   Тақырыбы бойынша мәтінді( видеоны) оқыйды (3 мин).
   
2. 
   Ұжымда талқылау( 4 мин). Баяндамаға материал таңдау, рольдерді бөлу.
   
3. 
   Топптардың баяндамалары (6 мин).
   

Бұл тәжірибені физики-теоретиктер қалай түсіндіреді?

физики –теоретиктерге сөз беріледі.

Кешіріңіздер, бірақ бұның барлығы табиғатта бұрынан кездеседі.

Табиғатта бұндай қозғалыстар қайда кездеседі?

1 топ: 1(А),2 ; 2 топ 1 (Б), 3; 3 топ 1(В), 4

1. 
   Қысқа жауап беріңдер.
   

Б) Мылтықтан атқан кезде атушы адам мылтықтың крі тебісін сезеді(отдача). Мылтықтың осы қозғалысын реактивті деп санауға боладыма?

В) Ғарыш кемесінің тежелуі қалай орындалады?

(10мин)

3. Гидрореактивті катер әрбір секунд сайын V₀=0,5 м³ суды сорады және лақтырады. Лақтырылған судың катерге қатысты жылдамдығы υ = 25 м/с тең. Реактивті күшті анықтаңдар.

4. 
   Жанармайсыз зымыранның массасы 400 г, жанармайы толық жанғанда 125 м биіктікке дейін көтеріледі. Жанармайдың массасы 50 г. Егер осы биіктікке дейін көтерілсе жанып шыққан газдың жылдамдығы қандай?
   

Балалар, біз сендермен алдыңғы сабақтарда жердің жасанды серіктері туралы және спутникті байланыс туралы оқығанбіз. Жасанды серіктерді орбитаға қалай жеткізеді? Ол үшін не істеу қажет?

Оқушылар космодром туралы айтып беруі тиіс.
Космодромдар туралы не білесіңдер?

Әлемде қандай космодромдарды білесіңдер?

Ең бірінші космодромды атаңдар?

Космодромның маңыздылығы неде?

Әр топ постер дайындайды және спикер таңдайды, спикер өздерінің постерін басқа топтарды таныстырады.

Спикер басқа топтарды кезекпен оқылған материалмен таныстырады.

1 топ: Космодром Байқоңыр: тарихы, орналасуын түсіндіру, Казахстан үшін Байқоңыр космодромның маңыздылығын түсіндіру;

2 топ: Бүкіл әлем үшін космодрома Байқоңыр маңыздылығын түсіндіру;

3 топ: Бүгінгі Байконур космодромы (соңғы ұшырулар және жоспарлар)
Спикерлармен алмасу, спикерлерге байандау үшін үш минут беріледі.

3 мин.

- - импульстің және энергияның сақталу заңдарын дене жүйелерінің өзараәрекеттсесуінде қолданады;

- табиғатта және техникада реактивті қозғалыстарға мысалы келтіреді; 

- Байқоңыр космодромының елді және халықаралық маңыздылығын бағалайды 

Үйге тапсырма қысқа эссе « Ғарышты зерттеу және Қазақстан»

Үлгерімі төмен оқушыларға мұғалімнің көмегі.

- табиғаттағы және техникадағы реактивті қозғалыстарға мысалдар келтіреді; 

- Байқоңыр космодромының елді және халықаралық маңыздылығын бағалайды 

-қйындау есептерге саралау жасайды.