Сабақ бойынша рефлексия
Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?
Жеткізбесе, неліктен?
Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?
Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?
Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?
|
Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап беріңіз.
|
Оқу мақсаттары оқу бағдарламасына сәйкес таңдалып алынды. Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді.
Жоғары деңгейлі оқушыларға байланысты деңгейлік тапсырма орындалды.
Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды.
Сабақ жоспарынан ауытқулар орын алған жоқ.
|
Жалпы баға:
Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
-
Топтық жұмыс «1 мысалдан – 4 мысал» ойыны
-
Жеке жұмыс «Дөңгелек санға айналдыр»
Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
-
Бағалау түрлері
-
Тапсырма мазмұнының түрлілігі, оқушы деңгейіне қарай сараланып берілуі
Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?
Оқушылардың берілген тапсырмаларды жылдам әрі дұрыс орындап отырғанын байқадым. Келесі сабақтарда тапсырма түрлерін саралап, күрделендіруді жолға қоятын боламын.
|
