Оқушылар сабақ соңында:
бірнеше бірлікке арттыру мен кемітуге арналған есептерді шығаруды;
есептерді сызба бойынша шығаруды;
кері есептер құрастыруды меңгереді.
Оқушыларға мына тапсырмаларды орындауды ұсыныңыз:
1) есепке сұрақтар ойластыр:
Айдынның топтамасында 8 марка бар, ал Әселде одан 2 марка кем;
2) егер есеп 6 + 4 = 10 (ашықхат) түрінде шығарылса, есепте қай сөз түсіп қалған?
Мәриям саяхат кезінде үйіне 6 ашықхат, ал Нұрай 4 ашықхат жолдады. Нұрай неше ашықхат жіберді?
Жұмыс дәптеріндегі “Жетістік баспалдағы” бойын ша өзін-өзі бағалатыңыз.
| 
