Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:
9.1.А Шеңбер. Көпбұрыштар.
|
Мектеп: №72 ж.о.б.б.м
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні: Елемесов М.У.
|
Сынып: 9
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақ тақырыбы
|
Шеңбер және дөңгелек. Доғаның ұзындығы. Дөңгелек, сектор және сегменттің аудандары.
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
9.1.1.1 - доға ұзындығының формуласын қорытып шығару және қолдану.
|
Сабақтың мақсаты
|
шеңбер доғасының ұзындығының формуласын қорытып шығарады;
шеңбер доғасының ұзындығының формуласын есептер шығаруда қолданады;
шеңбер ішіндегі доға шеңбердің қандай бөлігі екендігін анықтап есептер шығаруда қолданады.
|
Бағалау критерийі
|
шеңбер доғасының ұзындығының формуласын қорытып шығарады;
доға ұзындығының формуласын қолданып есептер шығарады;
шеңбер ішіндегі доғаға байланысты есептер шығарады.
|
Тілдік мақсаттар
|
Лексика және терминология: шеңбер, шеңбердің элементтері, шеңбердің қасиеттері, радиус, хорда, диаметр, шеңбер ұзындығы, доға, доға ұзындығы.
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:
1. π – саны неге тең?.
2. Шеңбер ұзындығының формуласын ата.
3. Дөңгелектің ауданының формуласы.
4. Шарға мысал келтір.
5. Сфераға мысал келтір.
6. Шеңбердің ұзындығын қандай әріппен белгілейміз.
7. Радиус дегеніміз не?
8. Диаметр неше радиусқа тең?
9. Шар, сфераға мысал келтір.
10. Радиус диаметрдің қандай бөлігі?
|
Құндылықтарға баулу
|
«Мəңгілік Ел» жалпы ұлттық идеясының «Қазақстанның тәуелсіздігі және Астана» құндылықтарының негізінде оқушылардың бойында жоғары патриоттық сезім, жоғары белсенділік, жоғары деңгейлі зият және бəсекеге қабілетті тұлғаға тəн қасиет - сапаларды жетілдіру.
|
|
