Сабақ Тақырыбы: «Шеңбер және дөңгелек»
жүктеу/скачать 182,08 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 2012 – 2013 оқу жылы Пәні
- Сабақтың түрі
- Педагогикалық технология
- Көрнекілігі
- І. Ұйымдастыру бөлімі.
- ІІІ. Миға шабуыл
| Орал қаласы
№5 жалпы орта білім беретін мектеп АШЫҚ САБАҚ Тақырыбы: «Шеңбер және дөңгелек» Сыныбы: 5 «Б» Математика пәні мұғалімі: Саламатова Тоғжан Марденқызы 2012 – 2013 оқу жылы Пәні: Математика Сыныбы: 5 «Б» Күні: 22.10.12ж. Тақырыбы: Шеңбер және дөңгелек. Құзіреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері: а) ақпараттық: шеңбер және дөңгелек ұғымдарына түсінік беру, шеңбердің элементтерімен таныстыру; ә) коммуникативтік: математикалық сауаттылықты арттыру; б) проблемалық: шеңберді дөңгелектен ажыратуға үйрету, диаметр мен радиустың қатынастарын есептер шығаруда ұтымды қолдануға үйрету. Сабақтың түрі: дәстүрлі Сабақтың типі: аралас (жаңа материал түсіндіру) Сабақтың әдісі: көрнекілік (иллюстративті), сөздік (баяндау, сұрақ-жауап), практикалық. Педагогикалық технология: ҮӨЖ-нің, деңгейлеп-саралап оқытудың элементтері, сұрақ-жауап Оқытудың түрі: ұжымдық, даралап оқыту Оқыту құралдары: оқулық, интерактивті тақта, дидактикалық материалдар, циркуль. Көрнекілігі: слайдтар, гимнастикалық сақина, стакан, кесе, глобус. Пәнаралық байланыс: жаратылыстану, тарих. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру бөлімі. ІІ. Үй жұмысын тексеру бөлімі. ІІІ. Миға шабуыл (жаңа материалға дайындық бөлімі) IV. Жаңа материалды меңгерту бөлімі V. Оқулықпен жұмыс. Есептер шығару. VI. Үй тапсырмасын беру бөлімі. VII. Сергіту сәті. VIII.. Қорытынды бөлімі. І. Ұйымдастыру бөлімі. Сәлеметсіңдер ме, балалар! Жоқ оқушыларды түгендеу, класс тазалығын тексеру. ІІ. Үй жұмысын тексеру бөлімі. №367 
№368  .
№381 
ІІІ. Миға шабуыл (жаңа материалға дайындық бөлімі) 1  .
Мына фигураларға назар аударыңыз. А, В, С, Д фигураларының қайсысының барлық нүктелері берілген нүктеден ( О, Е, К, L) бірдей қашықтықта жатыр? 2. Сақина мен монетаның ұқсастығы неде, айырмашылығы неде?  
жүктеу/скачать 182,08 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|