Тілдік құралдар:АФОРИЗМДЕР,МАҚАЛ-МӘТЕЛДЕР, ТҰРАҚТЫ ТІРКЕСТЕР, ОҚШАУ СӨЗДЕР, АЖАРЛАУ, АЙШЫҚТАУ, ШЕШЕНДІК ФИГУРАЛАР, РИТОРИКАЛЫҚ СҰРАУ, РИТОРИКАЛЫҚ ҚАЙТАЛАУ Т.Б.
Ү Шығармашылық тапсырма /ДӘПТЕР АЛМАСУ АРҚЫЛЫ БІР-БІРІНІҢ ЖАЗҒАНЫН ТЕКСЕРЕДІ.
1.Ұлттық шешендіктің сөз үлгілерін қолдану арқылы өз ойларыңнан өмірде кездесетін оқиғаларға байланысты әлеуметтік-тұрмыстық сөзге мысалдар жазыңдар.
2. Жазған мәтініңе стильдік талдаулар жасаңдар, әлеуметтік-тұрмыстық сөз үлгісінің белгілерін жазыңдар.
32,33,-жаттығуларда берілген мәтінді оқып, ол сөздердің әлеуметтік-тұрмыстық шешендіктің қай түріне жататынын айтыңдар. Жазушы тіліндегі көркемдік құраладрды теріп азыңдар. Автор пікіріне жазабаша баға беріңдер.
ҮІІІ Рефлексия
Бүгінгі сабақта не үйрендім? Не білдім? Әлеуметтік –тұрмыстық шешендік сөздердің қажеттілігі қандай?