Сабақ. Тақырыбы: Сумка тоқып үйрену. Технология пәнінің мұғалімі: Аймішова Гүлшахар. 8 "Д" Күні, айы 12. 12. 8"д"сынып

• Ашық сабақ.

• Тақырыбы: Сумка тоқып үйрену.
• Технология пәнінің мұғалімі:
• Аймішова Гүлшахар.
• 8 “Д”

• Күні, айы:5.12.12.8”д”сынып.

• Сабақтың тақырыбы: Сумка тоқып үйрену.
• Сабақтың мақсаты:Сумка тоқу туралы жаңа білім беру.
• Сабақтың міндеті:
• а)білімділік. Оқушыларға сумка тоқып үйрету.
• ә)тәрбиелік. Оқушыларды білімділікке,шеберлікке,
• адамгершілікке,іскерлікке, ізденушілікке т.б.
• б)дамытушылық.Оқушылардың жан-жақтылығын,есте
• сақтау,ізденуге,пенге қызығушылығын арттыру.
• Сабақтың түрі:жаңа сабақ.
• Сабақтың әдісі:ауызша баяндау,түсіндіру,баяндау.
• Көрнекілігі:интерактивтік тақта, комьпютер,буклеттер,
• біз,жіп түрлері т.б.
• Сабақтың жоспары:
• І.Ұйымдастыру кезеңі.Оқушылармен амандасу,түгелдеу.
• ІІ.Сабақтың құрлысы:
• Тоқу,сумка тоқып үйрену.

• Жаңа сабақтың тақырыбы:
• Сумка тоқып үйрену.

• Сумка-қандай да бір нәрселерді салып алып жүретін зат қана емес, сонымен
• бірге адамның сыртқы көрінісіне қажет элемент. Жаңа үлгідегі сумкалардың
• пішіні әр түрлі болуы мүмкін . Жазда-ашық түстер, қыста-қоңырлау түстердің
• мезгілі. Сумкаларды маталардан әр түрлі етіп тігіп кестелеп безендіруге болады.
• Сумкаларды берік маталардан тіксе,жиырылмайтын,көпке төзімді болады.

• Cумка

• жібектен

• теріден

• барқыттан

• шыттан

• велюр

• Бөзден

• кестеленген

• Әр түрлі жіптерден
• тоқылған

• Тоқу өнері-қазақ халқының ежелден келе жатқан қолөнер саласының бірі .Бұл тамаша өнер қазіргі заманда жалғасын, тауып, көрші халықтардың өнер шығармашылық-
• тарымен толысып, дамып, әсемдігімен, көркемділігімен көз тартып,эстетикалық талғамды өркендетіп қызығушылық таныта түседі.Сіздер дүкендерге бара қалсаңыздар тоқылған бұйымдарға бірден көз тігесіздер.
• Себебі олар өзінің ерекшелігімен көзге түседі.

• Тоқылған бұйымдар қашанда әдемі
• көрінетіні белгілі.Оларды өз қолыңызбен тоқысаңыз
• тіпті тамаша. Сіздерге сумканың тоқылу үлгісін
• ұсынамыз.Қалауыңыз бойынша түсін,жіптің
• сапасын өзгертуге болады.

• Сумка тоқу

• 1)
• 200г (250м\100г) жіп

• сыртылдақ түйме,
• немесе әр түрлі
• түймелер.

• 4)
• Жібек немесе шыт
• мата(сумканың
• астарына)

• 2)
• №5және №7 біз

• 3)
• Сумканың ауызына
• жабуға(замок)немесе
• замоксыз

• 5)

• Тоқу әдісі

• 1-ші қатар 1 ілмек оң,
• 1-ілмекті теріс
• айналдырып тоқисыз

• 2-ші қатар
• 1-іш ілмекті оң іліп алып,
• алдыңғы тек оң алынған
• ілмекпен бірге іліп тоқуға
• және осылайша қатар
• бойы тоқуғаболады.

• 7ілмек х 10қатар=12 сом

• 3-ші қатар
• бос алынған ілмек пен
• қосымша ілмекті оң іліп
• алып,тағы қосымша ілмек қосып
• осы әдісті соңына дейін қолданасыз.
• Әрі қарай 2 және 3 қатар жалғастыру.

• Сумканың негізгі бөлігі №7 бізге
• 32 ілмек ілесіз, 2 жіпке бойлай
• 35 см көлемінде өрнектеп тоқу әдісін
• қолданасыз .Бір қатар теріс тоқып,
• сонан кейін №5 бізге ауыстырасыз.
• Осылайша екінші бөлігінде тоқисыз.
• Екі бүйір бөліктерін тоқыңыз
• (көлемі 5 ілмек., биіктігі 28 см.)

• Сумканың екі жағы мен ішіне
• салынатын астарын тігіңіз.№5 бізбен
• сумканың екі бауын тоқыңыз
• (9ілмек және ұзындығы 60 см) ас-
• тарына жібек,шыт маталар пайдаланған
• дұрыс. Сумканың ауызына жабылғы
• (замок) және сыртылдақ түйме тігуге
• болады немесе тізбектеп түйме тоқу.

Сумка түрлері

• Сумка тоқитын жіптер.

• Материалға жұмсалған жалпы шығын:
• 125+100+40+140=405теңге

• Тоқылған сумкаға жұмсалатын шығын: 180+90+60=330

• Тоқылған сумкаға және тігілген сумкаға кететін шығындар есебі.

• Жұмбақтар шешу.

• Тұмсығы мықты,
• қыр мен ойды тегістеп шықты.

• Жарқылдаған қос қылыш ,
• қолға тисе жоқ тыныш.

• Басқаға киін дейді,
• Ал өзі киінбейді.

• Өнерлінің......................алтын,
• Өлеңшінің....................алтын.

• Шебер көп жерде,................көп.

• Шебер адам ...................
• сүймес.

• Өнерлінің.............................тең,
• Өнерсіздің......................................кем.

• Басы,қолы,сөзі,ісі.

• Білім,өнер,сөз.

• Қорқақты,
• қызғаншақты.

• Бір саусағы,барлығы,
• бес саусағы,он саусғы.

• Жаңа сабақты
• бекітуге арналған
• сұрақтар.

• 1)Сумка не үшін
• қажет?

• 2)Сумка тігетін
• мата қандай
• болу керек?

• 3)Сумка тоқитын кез-
• де жиекті
• шалуларға неше
• шалу іліп аламыз?

• 4)Сумкаға астар
• қажет пе?

• 6 Жазда қандай түсті,
• қыста қандай
• түсті сумка
• ұстаған дұрыс?

• 5)Сумканы қай ілмек
• бізбен тоқимыз?

• Сөзжұмбақ!

• 1-2.Бүгінгі сабақтың тақырыбы.
• 3.Түкті мата.
• 4.Тоқитын құрал.
• 5.Сумканың ішіне не салынады?

• №1
• 1.Инемен тігілген сурет не деп аталады?
• 2.Киім үлгісін жасаған кімдер?
• №2.
• 1.Қалыңдық киетін киім?
• 2.Жүннен жасалған төсенішті ата.
• №3
• 1.Киім үлгісін жасайтын кімдер?
• 2.Оймақ не үшін қажет?
• №4.
• 1.Жібек мата қай жерден шыққан?
• 2.Мақалды жалғастыр.
• ....пішсең де, ойлап піш.
• Оқушыларды бағалау.
• Үйге тапсырма беру.
• Сумка тоқып келу.