Сәлеметсіз бе?апай бб-б18 Алтынбекқызы Сағыныш Сөйлеу тілінің картасы



Дата16.05.2020
өлшемі443.45 Kb.

Сәлеметсіз бе?апай

ББ-Б18

Алтынбекқызы Сағыныш

Сөйлеу тілінің картасы

(мектеп жасына дейінгі балалар)


1.Фамилиясы,аты, әкесінің аты _Алина Алижанов_

2. Туған жылы, жасы 2014ж 6 жаста

3. Ұлты _қазақ_________

4.Мекен-жайы Қызылорда обл,26үй Мәзқожаев

5. Мектебі 44 мектеп

Сыныбы 1 сынып

6. Логопунктке қабылдау күні 1,3,5 күндері қабылдайды.

7. Мұғалім мен ата-анасының шағымы Шағымы жоқ

8. Психоневрологтың қорытындысы Сөйлеуге,ортаға жақсы араласып келе жатыр.
Тапсырма: Осы карталарды тіліндегі мүкісі бар балаларға толтыру


Сөйлеу тілінің дамуы

1.Уілдеуі мен былдырлаудың ерекшеліктері (белсенділігі, дыбыстардың

сипаты, әртүрлігі, дауыс реакциясының сипаты);

-алғашқы сөздің пайда болған уақыты;

-алғашқы сөйлемнің, байланыстырып сөйлеу уақыты;

-фразалық сөйлемге көшкен кезеңдегі байқалған қиындықтар;

-сөйлеу тілінің бұзылыстары.


  1. Ересек адамның сөзін түсінуі Балалар ересек адамдардың ауызына,істеген қимылына,қолмен көрсету арқылы түсінеді.

  2. Алғашқы сөздерді айтуы 1 жасқа келгенде бала па-па,ма-ма деп айтады.

  3. Тәрбие жағдайы (3 жасқа дейін қайда, кіммен болды.Бала өзінің ата-анасымен көп уақыт өткізу қажет және әңгімелесу,сөйлесу,ойын ойнау т.б

4.Ойыны және баланың құмарлығы (балаға ертегі, әңгіме айтып, оқып, өлең, жаңылтпаш айтып үйретті ме?) Балаға ертегі айтып беріп және ішіндегі киіпкерлерді айтып беру арқылы баланы қызықтыруға болады.

Баланың жалпы дамуы:

а)Сұрақ бойынша әңгімелесу:

- Сенің атың кім? Алтынбекқызы Сағыныш

- Жасың нешеде? 17 жас

- Сен қайда тұрасың?Қызылорда

- Ананның аты кім? Ғазиза

- Әкеннің аты кім? Алтынбек

- Анаң қайда жұмыс жасайды?Сатушы

- Әкең қайда жұмыс жасайды? Шаруашылық

- Сенің достарың кім? Достарым өте көп.


Тапсырма: 1.Артикуляциялық жаттығулар мен тыныс алу жаттығулар

2.Сабақ жоспарын жоспарлау.












2.Тақырыбы:Дыбыс қойып үйрену,ұйрету.



Мақсаты

Дамытушылық

Тәрбиелік

 әріп таңбасымен дыбыс артикуляциясымен таныстыру, балаларды,дыбысы бар сөздерді ойлап табуына назар аудару.

Есте сақтауын, танымдық қабілеттерін дамыту, фонематикалық есту қабілетін дамыту.

Тапсырмаларды тиянақты орындауға, жауапты толық беруге үйрету.


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет