Сабақ тақырыбы: Таблица құру және таблица мәндеріне амалдар қолдану Сабақ типі : реподуктивті

№ мектеп Кентау көпсалалы колледжі ,информатика пәнінің мұғалімі

Пәнаралық байланыс: информатика, компьютерлік технология негіздері

Әдебиеттер тізімі:

Негізгі: Р.І. Қадырбаева «MS Access » Шымкент, 2005 ж.

Қосымша: Ғ.К. Балапанов «Информатикадан 30 сабақ Алматы 2002ж

Сабақтың барысы мен мазмұны:

1.Ұйымдастыру кезеңі 5 мин.(сәлемдесу, түгелдеу, студенттердің зейінін сабаққа аудару)

2.Сабақтың мақсатын хабарлау.

3.Жаңа сабақтың тақырыбы мен оқушылар алдында тұрған мәселелерді хабарлау.50-55 мин.

Жаңа сабақтың жүргізілу барысы

«Ой қозғау » кезеңі
Техникалық диктант

Access ағылшын тілінен аударғанда “ бірнеше ........................мүмкіндігі ” деп аударылады. (доступ по всем базам данных ) (бағдарламаға шығу)

БҚ – да бағандарды ............ , ал жолдарды............................ деп атайды. (өрістер, жазбалар)

Мәліметтер базасы - белігі бір арқауымға қатысты мәліметтерді баяндау, сақтау мен амал – тәсілдермен ұқсата білудің жалпы принциптерін қарастыратын белгілі бір ережелер бойынша ұйымдастырылатын.............. (мәліметтердің жиынтығы)

...........................– деп мағлұматтары мәліметтер базасында сақталатын ақпараттық жүйенің элементтері аталады. (Объект)

Атрибут – .................. ақпараттық бейнелеу, әрбір объект атрибуттарын кейбір жиынтығымен сипатталады. (объектінің қасиеттерін)

Терезе тақырыбы – мәліметтер базасының .............. (файл атауы)

Кесте деректер ............................ болып табылады. (деректер қоймасы)

Access Іске қосу –Программалар- Microsoft Access программасын іске қосыңыз.

 ККК кiтапханасының басқармасы екi кестеге негiзделген мәлiметтер базасын жасауға болады. Бiрiншi кесте оқырмандарға арналған, онда кiтапханадан кiтап алған оқырман жайлы мәлiметтер көрсетiледi. Екiншi кесте кiтапханадағы оқулықтарды тiркеуге арналсын.

1. 
   Жаңа мәлiметтер базасының файлы (Файл новой базы данных)терезесiнде
   

1. 
   Кестелер панелiн ашыңыз.
   
2. 
   Конструктор режiмiнде кесте құру белгiсiне екi рет шертсеңiз кесте құрылымын даярлау бланкiсi ашылады.
   
3. 
   Бiрiншi кесте үшiн төмендегiдей өрiстердi енгiзiңiз:
   

-оқырманның аты-жөнi                                            мәтiндiк

-кiтаптың аты                                                            мәтiндiк

-кiтаптың авторы                                                       мәтiндiк

-кiтаптың нөмiрi                                                        мәтiндiк

-кiтап алған уақыты                                                  мерзiм\уақыты

1. 
   Кiтаптың нөмiрi өрiсi мәтiндiк өрiс екенiне көңiл аударыңыз, өйткенi олардың сандық мағынасы жоқ. Кiтап нөмiрлерiн бiр-бiрiне қосуға, көбейтуге, салыстыруға болмайды.
   
2. 
   Болашақ Оқулықтар кестесiмен байланыс орнату үшiн түйiндi өрiс  беруiмiз қажет.Кiтаптың аты өрiсiн қайталанбайтын өрiс ретiнде таңдап алуыңызға болады. Бiрақ өте үлкен мәлiметтер базасында аттары әр түрлi кiтаптар кездесуi мүмкiн. Сондықтан бiз Кiтаптың аты және Кiтаптың авторы өрiстерiнiң комбинациясын  түйiндi өрiс ретiнде пайдаланамыз. Бланкiнiң жоғарғы бөлiгiндегi өрiстi ерекшелеп алыңыз (Shift). Тышқанның оң батырмасын шерту арқылы жанама менюдi ашыңыз және одан Түйiндi өрiс (ключевое поле) бөлiмiнiн таңдап алыңыз.
   
3. 
   Конструктор терезесiн жабыңыз. Терезенi жабу кезiнде кестеге Оқырмандар деп ат берiңiз.
   
4. 
    5-9 бөлiмдердегi амалдарды қайталап, Оқулықтар кестесiн құрыңыз. Оған төмендегiдей өрiстер енедi:
   

     өрiс атауы                                                       өрiс типi

      - кiтаптың аты                                                 мәтiндiк

      -кiтаптың авторы                                            мәтiндiк

      -баспасы                                                           мәтiндiк

      -шыққан жылы                                                мерзiм\уақыты

      -кiтаптың нөмiрi                                              мәтiндiк

      -көлемi                                                              сандық

      -бағасы                                                              қаржылық

1. 
    Көлем өрiсiн шертiңiз. Бланкiнiң төменгi бөлiгiнде ондық белгiлер саны         0-ге  тең қасиетiн берiңiз.
   
2. 
    Бұл кестеге түйiндi өрiс енгiзбесе де болады -- берiлген тапсырмада ол талап етiлмейдi.
   
3. 
   ККК кiтапханасы: мәлiметтер базасы терезесiнде құрылған кестелердi кезекпен ашып, оларға он шақты жазбалар енгiзiңiз. Жұмысты аяқтап кестелердi жабыңыз. Mikrosoft Access программасын жабыңыз.
   

Реляциялық МБ кесте түрінде мәліметтерді ұсынудың қарапайым және әдеттегі формасы болып саналады. Көптеген теориялар ішіндегі кестеге қатынас термині сәйкес келеді және ол МБ – ға осы атты берген. Ол үшін дамыған математикалық аппарат – біріктеу, алу, азайту, қиылысу, қосу және т.б. сияқты математикалық операциялар айқындалатын реляциялық есептеу мен реляциялық алгебра.

Осы типтегі МБ жасауға американдық Е.Кодд елеулі үлес қосты.

Форманың көмегімен мәліметтерді енгізіп қана қоймай, бейнелеуге де болады. Сұрау салулар да мәліметтерді болмай – ақ жасайды. Формалардың көмегімен мәліметтерді шығарған кезде дайындаудың арнайы құралдарын қолдануға болады.

Есептер – мәліметтер ұсынудың ерекше формасы. әдете есепті қалыптастыру, іріктеу үшін есептелетін шарттармен бірге әр түрлі кестелерден мәліметтер жинайтын сұрау салулар жасалады.

Макростар мен модульдер. Объектілердің бұл категориялары программалау жолымен жаңа функцияларды жасау үшін де , мәліметтер базасын басқару жүйесімен жұмыс істегенде де қайталанатын операцияларды автоматтандыруға да арналған.