Сабаққа қатысушылар: Қатыспағандар: Сабақтың тақырыбы


Мысалы, Қойылымдағы бір адамның өмір жолынан өзінің өмірін көруі мүмкі бе?



бет4/6
Дата08.02.2022
өлшемі143,12 Kb.
#98144
түріСабақ
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
1 сабақ Өмірдің өзі театр

Мысалы, Қойылымдағы бір адамның өмір жолынан өзінің өмірін көруі мүмкі бе?

бір нәрсе жайында сұрап білу мақсатында айтылады

сұрау есімдіктерінен және ма, ме, ба, бе, па, пе, ше (мы, мі, бы, бі, пы, пі, ші) сұраулық демеулік шылауларының қатысуымен жасалады

сұраулы сөйлемнің өзіне тән интонациясы болады: бас жағы көтеріңкі айтылып, соңғы жағы бәсеңдемей, көтеріңкі қалыппен аяқталады

сұраулы сөйлемнен соң сұрау белгісі қойылады.



Сұраулы сөйлемдер негізгі сұрақ, жетек сұрақ, анықтауыш сұрақ болып бөлінеді.


Негізгі сұрақты сұраулы сөйлем – бір нәрсе, оқиға, іс туралы мәлімет алу үшін қойылған бастапқы сұрақты сөйлем. Мысалы: Бізбен бірге театрға барасың ба? Қазақтың қандай ұлттық аспаптарын білесің? «Астана Балет» театры қашан ашылды?


Негізгі сұрақ сұрау есімдіктерінен және ма, ме, ба, бе, па, пе, ше шылауларының қатысуымен жасалады.


Жетек сұрақты сұраулы сөйлем – негізгі сұраққа жауап алу үстінде қосымша туған ойға байланысты сөйлем. Мысалы:


– Гастрольдік сапарға кімдер барады?
– Жас қызметкерлер барады.
– Біздер ше?

Жетек сұрақты сөйлем толымсыз болып құралады, көбіне тек сұрақ мағыналы сөзден ғана тұрады. Жетек сұрақ ше шылауының қатысуымен жасалады.Интонацияның ролі зор.


Анықтауыш сұрақты сөйлем – екінші жақтың сөзін анықтап алу үшін қойылған сұрақты сөйлем. Мысалы:


– Бұл рөлді кім ойнайды?
– Айбар ойнайды.
– Айбар?
– Иә, Тілек.

Лепті сөйлем

Негізгі белгілері





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет