|
Затты ол туралы көп білетін оқушы сатып алады
|
бет | 5/6 | Дата | 15.11.2022 | өлшемі | 5,63 Mb. | | #158387 | түрі | Сабақ |
| Байланысты: sabaққa-қoyylatyn-talaptar-құzyrettіlіkke-zhetkіzetіn-maқsat-mіndetterі-anyқtalғan-sabaқtyң-zhosparyn-құruЗатты ол туралы көп білетін оқушы сатып алады. Мысалы: киіз үй, қолөнер бұйымдары.
Оқытудың 20 негізгі принципі бар
- Оқушыларды ынталандыру .
- Оқушылардың жеке айырмашылықтарды анықтау.
- Оқушылардың материалды түсінгендігіне көз жеткізіңіз.
- Практикалық сабақтарды бөліктерге бөліңіз
- Практикалық дағдыларды көрсетіңіз.
- Бірінші және соңғы әсер әсерін пайдаланыңыз.
- Ерекше есте қалатын ақпараттарға арқа сүйеңіз.
- Қатені көрсету
- Көтермелеуді ұсыныңыз
- Оқыту жадыға қарағанда оңай екенін есте сақтаңыз
- Адамдардың ұмытып қалатынын ескеріңіз.
- Сондай-ақ белгілі , беделді қайраткерлердің көзқарастарын пайдаланыңыз.
- Дәл қайталауды пайдаланыңыз.
- Сәл қорқытуды пайдаланыңыз.
- Табыс көп табысқа әкелетінін есте
- Нақты өмір мысалдарына сүйенеді.
- «Үздіксіздік» қағидаттарын пайдаланыңыз және «ынталандыру пікірлерін ұсыныңыз.
- Оқыту үшін негіз ретінде дәлелді, әлеуметтік идеяларды пайдаланыңыз.
- Белсенді семинарлар пайдаланыңыз.
- Жаңа білім бұрынғы білімді ығыстыруы мүмкін екенін ұмытпаңыз.
Оқытудың негізгі әдістері
- Лекция әдісі
- Демонстрация әдісі .
- Практикалық жаттығулар
- Бақыланатын практикалық жаттығулар
- Практикалық
- Нақты жағдаяттарды талдау әдісі /Топтық жұмыс
- Тәлімгерлік, ғылыми жетекшілік әдіс.
- Өздік жұмыс
- «Проблемадан – мақсатқа дейін" (озық жаңарту идеяларының тренинг тері),
- «Логика негізі : талдау ",
- "Логика негізі : дәлел",
- «Жобаның құнын есептеу",
- " Ресурстарды талдау",
- «Өнімді базарда өткізу",
- «Өзіме өзім сарапшымын ".
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|