Бағалау - Оқушылардың үйренгенін, материалды меңгергенін тексеруді қалай жоспарласыз?
«Алақан жұдырық» әдісі, Топтық жұмыстар «Мұғалім марапаты»,
«Стикер» әдісі және дискрипторлар бойынша бағаланады
Сабақ бойынша рефлексия Сабақтың оқу мақсаты шынайы ма?
Бүгін оқушылар не білді?
Сыныптағы ахуал қандай болды?
Мен орындаған саралау шаралары тиімді болды ма?
Мен бүкіл уақыт ішінде үлгердім бе?
Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?
Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? 1.Оқушылармен жүргізілген топтық жұмыста оқушылар белсенді қарым-қатынасқа түсіп, тапсырманы ұйымшылдықпен орындады. 2.Бейнекөрсетілім арқылы алған ақпараттарын қорытып, өй түйіндеді. Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? 1.Психологиялық ахуал 2.Бағалау Сабақ барысында сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиындықтары туралы не білдім? Менің келесі сабағымды жетілдіруге не көмектеседі, неге көңіл бөлу керек? 1.Сабақ барысында топта ұйымшылдықпен және жекелеген оқушылар белсенділікпен жұмыс жүргізу
