Сабақтақырыбы Алгоритмді программалау Оқу мақсаты
1 2
Байланысты:алгоритмді программалау 7 сынып 03.03
1412074128315
- Бұл бет үшін навигация:
- Сергіту сәті
- (Жігітті досына қарап, бағала) 2. Байт биттен құралады (Теңге тиыннан құралады) 3. Вирустан қорыққан, Интернетке шықпас (Шегірткеден қорыққан, егін екпес)
- Қорытындылау.
|
Мұғаліммен амандасады. Тест жауаптары:
|
Оқушыны мұғалім «мадақтау» әдісі арқылы бағалайды |
https://b.socrative.com/teacher/#edit-quiz/40026362 | ||||
|
Сабақ ортасы |
«4 сурет 1 сөз» әдісі арқылы сабақ тақырыбын ашу: «Алгоритмді» « Программалау» Сабақтың тақырыбы: «Алгоритмді программалау» Жаңа тақырыпты түсіндіру. Жеке жұмыс.Есептің программасын құру, яғни компьютерлік моделін құру. y=2x2 +1 функциясының мәнін[1;10]аралықта 1-қадаммен табу. ;
Сергіту сәті:Мақал-мәтелді табу |
Дескриптор:Білім алушы - сызықтық немесе қайталау алгоритм екенін ажырата білді; - программасын құрды 1. Жігітті компьютеріне қарап, бағала (Жігітті досына қарап, бағала) 2. Байт биттен құралады (Теңге тиыннан құралады) 3. Вирустан қорыққан, Интернетке шықпас (Шегірткеден қорыққан, егін екпес) |
Әр оқушы – өз-өздерін «Талдау» әдісі арқылы бағалайды Мұғалім оқушыны «Мадақтау» әдісі арқылы бағалайды |
| ||
|
Сабақ соңы |
Қорытындылау. «learningapps.org» сайты арқылы оқушылардың орындаған жұмыстарын пысықтап, әрі почтасына хат қалдыру арқылы деңгейлерін көре аламыз. Рефлексия. Үйге тапсырма: оқулық 159 бет. Талдау деңгейі |
Оқушылар «learningapps.org» сайтында тапсырмаларды орындайды. «Білім ағашына» өз ойларын стикерге жазып қалдырады |
Мұғалім оқушыны «Мадақтау» әдісі арқылы бағалайды Мұғалім оқушыны 1-10 баллдық жүйемен бағалайды |
https://learningapps.org/myapps_teacher.php | ||
жүктеу/скачать 179,76 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
1 2