|
Әлемдегі ірі кітапханалар
|
| бет | 6/15 | | Дата | 31.01.2022 | | өлшемі | 65,2 Kb. | | #116688 | | түрі | Сабақ |
| Байланысты: КТЖ 5сынып новый Асыл Омирзак, Математика 4 сынып, Математика 4 сынып, Математика 4 сынып, 0004b946-0c368708, СРОП ИКТ, kokanbaev k fizikalyk zhne kolloidtyk khimiia, Пр.10, Дәріс 9 -10 фармация ФГЗ6.Әлемдегі ірі кітапханалар
|
Нәтиже сабақ.БЖБ
|
5.3.1.1.. Мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтау.
5.2.5.1. Берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу
|
1
|
14.12
|
|
22
|
Кітап-бағалы сыйлық
|
5.5.1.5.Болымды, болымсыз етістіктерді ауызша және жазба жұмыстарда орындықолдану.
5.3.1.1.Мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтау
|
1
|
15.12
|
|
23
|
Кітап-бағалы сыйлық
|
5.1.4.1 - көлемді көркем әдеби мәтіндердің мазмұнын түсіну
5.4.5.1 - жазба жұмыстарында жалғаулардың ерекшелігін ескеріп, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу;
|
1
|
16.12
|
|
24
|
Кітап-бағалы сыйлық
|
5.2.5.1.Берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу..
5.4.4.1.Ресми стильдің тілдік ерекшеліктері мен талап-тарын дұрыс қолдана отырып, хабарландыру жазу
|
1
|
17.12
|
|
25
|
Ұлттық кітапхана
|
5.2.4.1.Шағын көлемді мәтіндердің мазмұнына жоспар құру, соған сүйеніп баяндау.
5.5.1.5. Болымды, болымсыз етістіктерді ауызша және жазба жұмыстарда орындықолдану
|
1
|
18.12
|
|
26
|
Ұлттық кітапхана
|
5.2.4.1.Шағын көлемді мәтіндердің мазмұнына жоспар құру, соған сүйеніп баяндау;
5.5.1.5 - болымды, болымсыз етістіктерді ауызша және жазба жұмыстарда орындықолдану
|
1
|
21.12
|
БЖБ
|
27
|
Ірі кітапханалар
|
5.3.3.1 -фольклорлық және шағын көлемді көркем әдеби шығармаларды түсіну, тақырыбын анықтау
5.2.3.1 -ауызша мәтіндер құрауда қазақ тіліндегі төл дыбыстардың дыбысталуын, үндестік заңын ескеріп айту;
|
1
|
22.12
|
|
28
|
Ірі кітапханалар БЖБ
|
5.1.4.1.Фольклорлық және шағын көлемді көркем әдеби шығармаларды түсіну, тақырыбын анықтау
5.4.2.1.Эссе құрылымын сақтай отырып, адамды, табиғатты, белгілі бір оқиғаны сипаттап жазу
|
1
|
23.12
|
|
29
|
Абай. Ғылым таппай мақтанба
|
5.1.5.1. Тірек сөздер, жетекші сұрақтар арқылы негізгі тақырыпты анықтау.
5.3.2.1. Хат, хабарлама, жарнама мазмұнын түсіну, стильдік ерекшелігін анықтау.
54.2.1.Эссе құрылымын сақтай отырып, адамды, табиғатты, белгілі бір оқиғаны сипаттап жазу.
5. 5.1.3.Сан есім (бірліктер, ондықтар,жүз, мың) атауларын білу, орынды қолдану.
5.2.5.1. Берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу.
|
1
|
24.12
|
|
30
|
Абай. Ғылым таппай мақтанба
|
5.2.5.1.Берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу
5.4.3.1.Жазба жұмыстарында сипаттау, бейнелеу құралдарын қолданып жазу
|
1
|
25.12
|
|
31
|
ТЖБ
|
5.1.5.1. Тірек сөздер, жетекші сұрақтар арқылы негізгі тақырыпты анықтау.
5.5.1.5.Болымды, болымсыз етістіктерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды
|
1
|
28.12
|
|
32
|
|
Нәтиже сабақ.
|
5.2.4.1.Шағын көлемді мәтіндердің мазмұнына жоспар құру, соған сүйеніп баяндау
5.1.1.1.Тақырыпты тірек сөздер арқылы болжау
|
1
|
29.12
|
|
33
|
Мен не үйрендім?
|
5.3.1.1.Мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтау
5.2.3.1. Ауызша мәтіндер құрауда қазақ тіліндегі төл дыбыстардың дыбысталуын, үндестік заңын ескеріп айту
|
1
|
30.12
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
