Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті күні – Тәуелсіз Қазақстанның айбынды мейрамы. Маралтай Ыбыраев «Елбасыма»
|
1. Тұңғыш Президент
|
9.1.1.1 тыңдалатын мәтіндегі фразалар мен дәйексөздерді талқылай отырып, тақырып пен көтерілетін мәселені болжау;
9.5.1.2 мезгіл үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану.
|
1
|
23.11
|
|
|
|
|
|
33
|
2. Елбасы кітапханасы. Елбасы жазған еңбектер
|
9.2.1.1 берілген тақырыпқа сай сөздерді орынды қолдана отырып, мақсатты аудиторияға арналған ауызша мәтіндер құрау;
9.2.4.1 шығарманың идеясы мен мазмұнына байланысты «автордың ойын» бағалау.
|
1
|
24.11
|
|
|
|
|
|
34
|
3. Еңбегі ерен Елбасы
|
9.1.3.1 әлеуметтік-қоғамдық тақырыптар аясындаайтылған сөздер мен термин сөздердің мағынасын түсіну;
9.3.5.1 қосымша ақпарат көздерінен алынған мәліметтерден қорытынды жасау, өз көзқарасын білдіру.
|
1
|
28.11
|
|
|
|
|
|
35
|
4. Тұңғыш Президент күні
|
9.4.1.1 мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, шолу жазу;
9.3.5.1 қосымша ақпарат көздерінен алынған мәліметтерден қорытынды жасау, өз көзқарасын білдіру.
|
1
|
30.11
|
|
|
|
|
|
36
|
5. Маралтай Ыбыраев «Елбасыма» Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? БЖБ №2
|
9.1.1.1 тыңдалатын мәтіндегі фразалар мен дәйексөздерді талқылай отырып, тақырып пен көтерілетін мәселені болжау;
9.2.4.1 шығарманың идеясы мен мазмұнына байланысты «автордың ойын» бағалау.
|
1
|
01.12
|
|
|
|
|
|
37
|
Жастар және бұқаралық ақпарат құралдары. Қ. Аманжолов «Жас дәурен»
|
1. Бұқаралық ақпарат құралдары
|
9.5.1.2 мекен үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану;
9.1.5.1 мәтіннің мақсатты аудиториясын, автордың негізгі ойы мен көзқарасын анықтау.
|
1
|
05.12
|
|
|
|
|
|
38
|
2. Журналист – асылды іздеуші
|
9.2.2.1 коммуникативтік жағдаяттарға байланысты сөйлеу этикеті формаларын дұрыс таңдай білу;
9.2.5.1 сөйлеу барысында түрлі стильде берілген тақырып бойынша қажетті аргументтерді орынды қолдану, диалогте, полилогте сенімді сөйлеу.
|
1
|
07.12
|
|
|
|
|
|
39
|
3. Қазақ телевизиясы
|
9.3.3.1 прозалық және поэзиялық шығармалардағы автордың ойы мен көтерілген мәселені анықтап, оқырманға әсерін бағалау;
9.3.4.1 мәтіндердің стилін, жанрлық ерекшеліктерін салыстырып, талдау жасау.
|
1
|
08.12
|
|
|
|
|
|
40
|
|
4. Қасым Аманжолов «Жас дәурен»
|
9.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, ақпараттың шынайылығы мен нақтылығын анықтау;
9.4.2.1 эссе құрылымы мен дамуын сақтап, мәселе бойынша ұсынылған шешімнің артықшылығы мен кемшілік тұстарын салыстыра отырып, өз ойын дәлелдеп жазу.
|
1
|
12.12
|
|
|
|
|
|
41-42
|
5-6. «J1-JASTAR1» жастар арнасы. БЖБ
|
9.3.4.1 мәтіндердің стилін, жанрлық ерекшеліктерін салыстырып, талдау жасау;
9.4.4.1 тақырып бойынша түрлі стильдегі мәтіндер құрауда мәліметтерді жинақтап, дереккөздеріне сілтеме көрсетіп жазу.
|
2
|
14.12-15.12
|
|
|
|
|
|
43
|
7. «Жас алаш» жастар газеті
|
9.3.4.1 мәтіндердің стилін, жанрлық ерекшеліктерін салыстырып, талдау жасау;
9.5.1.2 мекен үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану.
|
1
|
19.12
|
|
|
|
|
|
44
|
8. Тоқсандық жиынтық бағалау №2
|
9.1.5.1, 9.1.2.1, 9.3.5.1, 9.3.3.1, 9.4.2.1, 9.4.5.1, 9.4.1.1,9.5.1.2, 9.2.3.1, 9.2.1.1, 9.2.5.1.
|
1
|
21.12
|
|
|
|
|
|
45
|
9. Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
|
9.3.3.1 прозалық және поэзиялық шығармалардағы автордың ойы мен көтерілген мәселені анықтап, оқырманға әсерін бағалау;
9.4.2.1 эссе құрылымы мен дамуын сақтап, мәселе бойынша ұсынылған шешімнің артықшылығы мен кемшілік тұстарын салыстыра отырып, өз ойын дәлелдеп жазу.
|
1
|
22.12
|
|
|
|
|
|
46
|
|
Қайталау. Морфология.Үстеу
|
9.5.1.2 мезгіл үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану.
9.5.1.1 ырықсыз етістің қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану.
|
1
|
26.12
|
|
|
|
|
|
47
|
|
Тоқсаңдық қайталау
|
9.2.2.1 коммуникативтік жағдаяттарға байланысты сөйлеу этикеті формаларын дұрыс таңдай білу;
9.2.5.1 сөйлеу барысында түрлі стильде берілген тақырып бойынша қажетті аргументтерді орынды қолдану, диалогте, полилогте сенімді сөйлеу.
|
1
|
28.12
|
|
|
|
|
|
ІІІтоқсан(30 сағат)
|
|
|
|
|
|
48
|
ЭКСПО-2017 – Қазақстан белесі. Н.Ә. Назарбаев «Тәуелсіздік толғауы»
|
1. Жаhандану және «ЭКСПО»
|
9.1.1.1 тыңдалатын мәтіндегі фразалар мен дәйексөздерді талқылай отырып, тақырып пен көтерілетін мәселені болжау;
9.1.3.1 әлеуметтік-қоғамдық тақырыптар аясында айтылған сөздер мен термин сөздердің мағынасын түсіну.
|
1
|
09.01
|
|
|
|
|
|
49
|
2. Қазақстан- президенттік республика
|
9.2.5.1 сөйлеу барысында түрлі стильде берілген тақырып бойынша қажетті аргументтерді орынды қолдану, диалогте, полилогте сенімді сөйлеу;
9.3.1.1 мәтіндегі ақпараттың өзектілігін анықтау, қорытынды жасау.
|
1
|
11.01
|
|
|
|
|
|
50
|
6. Н.Ә. Назарбаев «Тәуелсіздік толғауы»
|
9.3.6.1 мәтінде көтерілген мәселені ғаламдық мәселелермен байланыстыра отырып сыни тұрғыда баға беру;
9.4.1.1 мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, шағын мақала жазу.
|
1
|
12.01
|
|
|
|
|
|
51
|
7. «Қазақстан -2050» стратегиясы
|
9.3.6.1 мәтінде көтерілген мәселені ғаламдық мәселелермен байланыстыра отырып сыни тұрғыда баға беру.
|
1
|
16.01
|
|
|
|
|
|
52
|
8. Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?БЖБ №1
|
9.1.3.1 әлеуметтік-қоғамдық тақырыптар аясында айтылған сөздер мен термин сөздердің мағынасын түсіну;
9.2.5.1 сөйлеу барысында түрлі стильде берілген тақырып бойынша қажетті аргументтерді орынды қолдану, диалогте, полилогте сенімді сөйлеу.
|
1
|
18.01
|
|
|
|
|
|
53
|
Биотехнология жаңалықтары. Сахиев Жүніс «Уақыт қайтарымы»
|
1. Биотехнология – болашақтың ғылымы
|
9.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, ақпараттың шынайылығы мен нақтылығын анықтау;
9.1.5.1 мәтіннің мақсатты аудиториясын, автордың негізгі ойы мен көзқарасын анықтау.
|
1
|
19.01
|
|
|
|
|
|
54
|
3. Қазақстандағы биотехнология
|
9.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, ақпараттың шынайылығы мен нақтылығын анықтау;
9.2.4.1 шығарманың идеясы мен мазмұнына байланысты «автордың ойын» бағалау.
|
1
|
23.01
|
|
|
|
|
|
55
|
4. Тағам биотехнологиясы
|
9.1.5.1 мәтіннің мақсатты аудиториясын, автордың негізгі ойы мен көзқарасын анықтау;
9.5.1.2 жазба жұмыстарында (шартты бағыныңқы) сабақтас құрмалас сөйлемдерді құрастыру.
|
1
|
25.01
|
|
|
|
|
|
56
|
5. Отандық медицинадағы биотехнологиялық жаңалықтар туралы білесің бе?
|
9.4.5.1 тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі, құрама атауларды дұрыс жазу;
9.4.2.1 эссе құрылымы мен дамуын сақтап, мәселе бойынша ұсынылған шешімнің артықшылығы мен кемшілік тұстарын салыстыра отырып, өз ойын дәлелдеп жазу.
|
1
|
26.01
|
|
|
|
|
|
57
|
7. «Биотехнолог маман» дегеніміз кім?
|
9.4.5.1 тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі, құрама атауларды дұрыс жазу;
9.1.5.1 мәтіннің мақсатты аудиториясын, автордың негізгі ойы мен көзқарасын анықтау.
|
1
|
30.01
|
|
|
|
|
|
58
|
8. Сахиев Жүніс «Уақыт қайтарымы» романы
|
9.3.3.1 прозалық және поэзиялық шығармалардағы автордың ойы мен көтерілген мәселені анықтап, оқырманға әсерін бағалау;
9.2.3.1 коммуникативтік жағдаятқа сай сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп, өз ойын жеткізу.
|
1
|
01.02
|
|
|
|
|
|
59
|
10. Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? БЖБ №2
|
9.3.4.1 мәтіндердің стилін, жанрлық ерекшеліктерін салыстырып, талдау жасау;
9.4.2.1 эссе құрылымы мен дамуын сақтап, мәселе бойынша ұсынылған шешімнің артықшылығы мен кемшілік тұстарын салыстыра отырып, өз ойын дәлелдеп жазу.
|
1
|
02.02
|
|
|
|
|
|
60
|
|
