2015-2016 оқу жылы
№25 Б.Момышұлы атындағы орта
мектебінің «физика» пәні мұғалімі
Ержанова Гүлзираның
«Физика және техника» атты
жеке және топтық дамыту
сабақтарының жоспарына
Пікір
Бұл жеке және топтық дамыту сабақтарының бағдарлама жұмысында
мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын арттыруды көздейді. Ол үшін оқушылардың оқу үрдісіне белсене қатысуын қамтамсыз ету арқылы олардың ізденуіне, нәтижеге жетуге үйрету. Физиканың жалпы қағидаларын қолданып, есеп шығара білетін білімін практикада ұштастыру.
Ғылыми дүниетаным негіздерін қалыптастыру, мектеп оқушыларының қабілеттері мен танымдық қызығушылығын дамыту баяндалған.
Жұмысты қорытындылай келе мұғалім Ержанова Г.Б. осы жұмыстарды жүзеге асыру барысында оқушыларға физикалық заңдарды пайдалана білуді, сонымен бірге оны іс жүзінде қолдана білуді үйрету, сапалық, практикалық есептерге арналған тапсырмаларды орындау, оқушылардың психологиялық және физиологиялық ерекшеліктерін ескере отырып, білік және біліктілік дағдыларын меңгерту, шығармашылықпен ізденуіне жағдай жасау; практикалық іс-әрекеттерге байланысты түрлі мәселелерді шешудің тиімді тәсілдерін таба білуге үйретуді баяндау мақсатында оқушылардың білімін жетілдіруге, көшбасшылыққа, патриоттыққа тәрбиелейді.
Бірлестік жетекшісі: Қуатова Ж.Қ.
Мақсаты:
Оқушылар бойына «физика және техника» ғылымдарына деген шынайы сүйіспеншілікті дарыту, олардың танымдық және шығармашылық қабілетін дамыту, деңгейлік есептер шығару.
Оқушылардың шығармашылық жұмыстарын көрсету мақсатында сабақтарды ұйымдастыру.
Пәнаралық байланысты арттыру. Физика есептерін математикалық тәсілдермен шешу әдістерін игеруге баулу. Физика пәнінің технология саласындағы жетістіктерін ұғындыру, бағдарламалар арқылы физиканы үйрену әдістерін меңгерту.
Міндеттері:
Пәнге деген қызығушылық қабілетін, логикалық ойлауын қалыптастыру.
Оқыту барысында болашақ еңбек қызметіне қажет екендігіне көз жеткізу.
Негізгі мектепте қалыптасқан ақпараттарды кеңейту және жетілдіру.
Сабақ барысында алған білімдерін түрлі жағдайларға қолдану және дамыту .
Күтілген нәтижелер:
жеке және топтық дамыту сабақтарын оқытудың соңында оқушылар:
- физикалық ұғымдар мен шамалардың мағынасын түсіне білу.
- физика заңдарының практикалық қолданыстарын түсініп, игере білу;
- есеп шығарған кезде ,олардың арасындағы тәуелділікті дұрыс тауып анықтай білу;
- нақты мысалдар арқылы физикалық шамалар туралы, экологиялық проблемаларды түсіндіре алу;
- тарихи материалдар негізінде физиканың дамуындағы алатын орнын түсіне білу;
- зерттеу әдістерін (эксперимент жүргізу, әдебиетке шолу жасау, мәліметтерді талдау) жоспарлай білу, эксперименттік фактілер және сәйкес кестелер мен статистикалық мәліметтер негізінде қорытындылар жасау, іздену және зерттеу жұмыстарының нәтижелерін дайындай білу;
- физика пәнінен меңгерген білім, іскерлік, дағдыларын басқа пәндерден алған білімдерімен ұштастыра білу;
- электрондық оқу құралдарын тиімді пайдалана білу;
Оқушыларға қойылатын талаптар.
Оқушылар құбылыс туралы біледі:
физикалық шама туралы біледі:
физикалық заң туралы біледі:
физикалық теория туралы біледі.
Тақырыптық-күнтізбелік жоспары
Р/С
|
Мазмұны
|
Сағат саны
|
Өтетін күні
|
7 «а»
|
7 «б»
|
I
|
І жарты жылдық:16 сағат
Кіріспе (1 сағат)
|
1
|
Ғылым және техника
|
1
|
|
|
II
|
Физика және астрономия (8 сағат)
|
2
|
Әлемнің құрлымы және дамуы
|
1
|
|
|
3
|
Табиғатты зертеудің ғылыми әдістері
|
1
|
|
|
4
|
Ертедегі халық астрономиясы.
|
1
|
|
|
5
|
Ғарыштағы Жер.
|
1
|
|
|
6
|
Шоқжұлдыздар,галактикалар.
|
1
|
|
|
7
|
Телескоп
|
1
|
|
|
8
|
Күн жүйесіндегі планеталар
|
1
|
|
|
9
|
Ғарыштық тастар
|
1
|
|
|
IІІ
|
Тұрмыстық техникалар(7 сағат)
|
10
|
Тұрмыстық техникаларға нелер жатады?
|
1
|
|
|
11
|
Шаңсорғыш,үтік.
|
1
|
|
|
12
|
Кір жуатын машина жұмысы.
|
1
|
|
|
13
|
Азық-түлікті сақтау. Алғашқы радио.
|
1
|
|
|
14
|
Телефон жүйесі,ұялы телефондар
|
1
|
|
|
15
|
Теледидардағы кескін мен дыбыс.
|
1
|
|
|
16
|
Компьютер-ақылды машина.
|
1
|
|
|
ІV
|
ІІ жарты жылдық:18 сағат
Біздің айналамыздағы техника (8 сағат)
|
17
|
Техника деген не?
|
1
|
|
|
18
|
Ең алғашқы автомобиль.
|
1
|
|
|
19
|
Жүк машиналары.үлкен дөңгелектер.
|
1
|
|
|
20
|
Темір жол.
|
1
|
|
|
21
|
Метро.Алматы метросы.
|
1
|
|
|
22
|
Әуе шарлары.
|
1
|
|
|
23
|
Ұшақтар.Тікұшақтар.
|
1
|
|
|
24
|
Кемелер.
|
1
|
|
|
V
|
Көлік және коммуникация (2сағат)
|
25
|
Көліктегі өнертабыстар
|
1
|
|
|
26
|
Ең жүйрік көлік
|
1
|
|
|
Табиғат әлемі(3 сағат)
|
27
|
Атмосферада қанша қабат бар?
|
1
|
|
|
28
|
Найзағай .дауыл.Кемпірқосақ.
|
1
|
|
|
29
|
Аспанның көгілдір болуы.
|
1
|
|
|
Уақыт және кеңістік(5 сағат)
|
30
|
Алғашқы сағат
|
1
|
|
|
31
|
Бүкіл әлемдегі уақыт.
|
1
|
|
|
32
|
Кеңістік және уақыт
|
1
|
|
|
33
|
Уақыттың тоқтауы мүмкән бе?
|
1
|
|
|
34
|
Қорытынды сынақ жұмысы.
|
1
|
|
|
Бірлестік жетекшісі:------------------------ Қуатова Ж.Қ.
«------» қыркүйек 2015 ж.
Достарыңызбен бөлісу: |