Әліппе
|
Уақыты:
|
Кабинет:
|
Мұғалім:
|
Сабақтың атауы
|
Қарға мен көлбақа
|
Сілтеме
|
Сауаташу оқыту әдістемесі,
|
Сабақтың жабдығы
Сабақтың әдісі
Сабақтың түрі
Кіріктірілген модульдер
Күтілетін нәтиже
|
Қарға,бақа суреттері
Түсіндіру,сұрақ-жауап,әңгімелеу
Жаңа сабақ
СТО
Тақырып бойынша сөйлеп үйренеді,Сөздік қорлары дамиды,Талдау,таңдап алу қабілеттері дамиды.
|
Жалпы мақсаттар
Оқыту нәтижесі
|
Қарға мен көлбақа әңгімесінің мазмұнын түсіндіру. Ой белсенділігін дамыту.Ұқыптылыққа тәрбиелеу
|
Ұйымдастыру кезеңі
Ынтымақтастық атмосферасы
Үй тапсырмасын тексеру
|
Амандасу,түгендеу
Көтеріліп шаңырақ,
Уықтары шаншылар
Керегелер керіліп,
Өрімдей боп өрілер.
Бәріміз жүрсек айналып,
Киіз үй боп көрінер.
Қазақ әліпбиі
|
Қызығушылықты ояту
|
 
|
Мағынаны тану
|
Мәтінді оқу.
Бір қарға келе жатып,Көлбақаны бүріп әкетті.Көлдің жағасындағы бір ағашқа қонып,жемекке даярланды.Істің жаманға айналғанын біліп,Көлбақа: «Әй,Қарға,Қарға!» Білуші ем сенің әке-шешеңді,жақсы құстар еді»,-деді.Тағы да аузын ашпай Қарға: «Мм»,-деді. «Олар қанша жақсы құстар болса да,сен менің көзіме артығырақ көрінесің»,-деді.Осы кезде Қарға масаттана «қарқ» дегенде,аузындағы көлбақасы суға түсіп кетеді.
|
Сұрақтарға жауап беру.
Тізбектей оқу.
Мәтінге байланысты сурет сал.
Ертегі құрастыр.
|
Сергіту сәті
|
Ойыншығым көп менің
Бәрін жақсы көремін
Босқа тізіп қоймайық
Келе ғой дос ойнайық
|
Барлығы орындарынан тұрып орындайды
|
Ой толғаныс
|
Тауда дарақ, екі бұтақ,
Біреуі гүлді, біреуі гүлсіз.
Базардан бір текемет алдым сатып,
Алты айдай текеметте жүрдім жатып.
Бұл іске мен ғажайып болып тұрдым,
Қалды ғой алты айдан соң айран қатып.
|
Жыл, жаз, қыс
(Жаз бен қыс)
|
Үйге тапсырма
|
Мазмұндау
|
Бағалау
|
Мадақтау,смайликтерді қалауынша жабыстыру
Мұғалім бағалау парақшаларын толтырады
|
Кері байланыс
|
