Еңбекке баулу
|
Кабинет:
|
Уақыты:
|
Мұғалім:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Өсімдіктердің жануарлар тіршілігіндегі маңызы
|
|
Сабақтың жалпы мақсаты
|
1. Өсімдіктердің адам және жануарлар тіршілігіндегі алатын орны туралы мағлұмат беру.
2. Ойлау, сөйлеу қабілеттерін ары қарай дамыту. Тіл байлықтарын арттыру. Дүниетанымын кеңейту.
3. Табиғатты қорғауға тәрбиелеу. Өсімдіктердің көптүрлілігіне мән беру.
Сабақтың көрнекілігі: суреттер, сөзжұмбақ, жануарлар туралы кітапша.
|
Әдіс-тәсілдер
|
Баяндау, ішінара іздену, әңгімелеу, сұрақ - жауап, саралау.
|
|
Көрнекіліктер
|
суреттер, сөзжұмбақ, жануарлар туралы кітапша.
|
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
|
1, 2, 3 – Жинап алдық күш
4, 5 – Отырамыз тез!
|
Топқа бөлу
|
Оқушыларды карточка мен сурет салу арқылы топқа бөлу .
|
Үй тапсырмасын сұрау
|
Үй тапсырмасын тексеру:
өсімдік – Үй
өсімдік - көкөніс
өсімдік - жеміс
өсімдік - демалыс орны
өсімдік - Дәрі
|
Қызығушылықты ояту
|
 
Суретпн жұмыс
|
Жаңа материалмен жұмыс.
|
.Мұғалім түсіндірмесі:
Өсімдіктердің алуан түрлілігі және адамдар мен жануарлардың өсімдікті не үшін пайдаланатыны жайлы оқушылармен бірге сұрақ - жауапты әңгіме өткізу.
Бақылау күнделігімен жұмыс: Бүгінгі күнді бақылату. Ауа райы туралы мәлімет беру. Өлі және тірі табиғаттағы өзгерістерді бақылату.
Күн ұйықтайды.
Күн оянады.
Жел соқты.
Жаңбыр жауды.
Бұлт шатырлады.
Күн ашылды.
Жел басылды.
Ү. Негізгі бөлім: Жұмбақ шешу.
1. Апан - апан,
Ескі шапан.
Иір қобыз,
Жарық жұлдыз. (Түйе)
2. Үстінен тоны түспеген,
Сонда да араз қыспенен. (Аю)
Осы аталған жануарлар немен қоректенеді? Өсімдіктердің жануарлар әлемінде алатын орны жайлы әңгімелеу. Адам тіршілігіндегі маңызы жайлы да атап өту.
Суретпен жұмыс: Берілген сурет бойынша оқушылар өсімдіктердің пайдасын көрсетіп беру. Сызбаны сәйкестендіру «Кім немен қоректенеді?»
Дәптермен жұмыс: Бақылау дәптеріндегі тапсырмаларды орындату.
Дидактикалық ойын: «Ой қозғау»
Өсімдік әр түрлі бағытта пайдасы бар екенін дәлелдету. (ашыққанда тамақ, шөлдегенде сусын т.с.с.)
Қай жануарлар өсімдікпен қоректенеді?
- Өсімдіктің адам өміріндегі маңызы қандай?
- Өсімдіктен не дайындайды?
|
Ой толғаныс
|
Оқулықпен жұмыс: 65 - 67 бет бойынша жұмыс жүргізу. Сұрақтарға жауап беру.
- Суреттен қандай құстардың ұясын көріп отырсын?
- Оны неден жасағанын әңгімелеп бер.
- Суретке қарап мына өсімдіктермен қандай жануарлар қоректенетінін айт.
(Көмек сөз: қоян, тиін, түлкі)
|
Үйге тапсырма беру.
|
Мәтінді оқып келу. Жүзім өсімдігінің көбею жолын әңгімелеп келу.
|
Бағалау
|
Сабаққа қатысқан оқушыларды бағалап , баға қою.
|
Кері байланыс
|
Оқушылар бір-біріне деген тілектерін стикерге жазып, мәуе ағашына жапсырады. Плакат стикер .
|
