VIII.Музыка тындату. Осы музыкаға қандай сурет салар едіңдер?(жыл мезгілі,қандай табиғат құбылысын)
ІХ.Дәптермен жұмыс Анаға арнап сурет салған атақты суретшілердің атын жазу.
1X.Оқулықпен жұмыс . Мұғалімнің оқушыларға ана жөнінде айтқан әңгімесін ,яғни сабаққа арналған кіріспе сөзін тауып оқы.Еске сақтаңдар,келесі тапсырмамыз осымен байланысты.
Рефлексиялық-бағалау кезеңі. 1.Мәтінді зерттеу картасы.
Бағалау._IV.Үй_жұмысы.'>II. Қорытынды. «Мақтасақ әйелді мақтайық,
Құрметтейік ананы.
Дүниедегі ең қасиетті күш-Ана.» Ғ.Мүсірепов.
III.Бағалау. IV.Үй жұмысы. Ана туралы 5 жол өлең жазу ,әңгімені мазмұндау.
Оқушыларға Ә. Асылбеков және қазақ халқының салт - дәстүрлері жайлы мағлұмат беру. Шығармашылық қабілеттерін арттыру. Сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін арттыру. Алған білімдерін күнделікті өмірде қолдана білуге үйрету.
Оқу нәтижесі
Сыни тұрғыдан ойлай алады. Қазақтың салт- дәстүрін жақсы меңгерген. Мәтінді өзіндік сыни көзқараспен талдай алады. Алған білімдерін өмірде пайдалана алады.
Ұйымдастыру кезеңі.Оқушыларды таңдаған түстеріне орай топқа бөлемін.
Қызыл – белсенділік пен өмірдің, күш- қуаттың түсі. Бұл түсті батыл, табанды, ерік- жігерлі адамдар ұнатады. Олар алдынан кезіккен қандай кедергіден де қорықпайды.
Сары – жылу мен жарықтың түсі. Сары түс белсенді, өте көпшіл, достыққа берік, еркіндікке талпынған адамдар.
Жасыл – тыныштық пен тұрақтылықтың түсі. Бұл адамдар жұмысқа беріле кірісіп, барлық күш жігерін жұмсайды.
Көк – адамдар арасындағы қарым- қатынасты ең жоғары бағалайды. Олар зұлымдықты, сатқындықты ұнатпайтын ақ тілекті жандар.
Ақ – шаттықтың түсі. Ақ түсті ұнататындар өте әсершіл және қызба келеді. Тез еліктегіш, өзінің ықпалына жеңіл беріледі.
Сұр түс – ұстамдылықтың белгісі. Бұл түсті ұнататын адамдар сыр мінез келеді. Сезімін сыртқа шығара бермейді. Көзге түскенді, көпшіліктің қалың назарында болғанды ұнатпайды.