Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі ІІ. Жүргізушінің кіріспе сөзі ІІI. Негізгі бөлім IV. Қорытынды

• 
  Студенттердің сөз байлығын, шешендіктері мен тапқырлықтарын дамыту;
  
• 
  Студенттерге қазақ тарихындағы салт-дәстүрлердегі тіл шұрайын таныту, үлгі алуға баулу;
  
• 
  Елбасымыздың «Үштұғырлы тіл» саясатын насихаттау.
  

«Тіл қасиетті, қасиетті де киелі. Бұл қасиеттер бойға ананың ақ сүтімен дариды. Тіл өшпейді, қандай қиындықта да өміршең күй кеше береді»

 

Өтілу барысы: интеллектуалды — сайыс
Көрнекіліктер: слайд – суреттер, тіл мерекесі туралы жазылған қанатты сөздер.

Сабақтың барысы:

І.    Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Жүргізушінің кіріспе сөзі

ІІI.  Негізгі бөлім

IV.  Қорытынды

 

"Үш тілді меңгеру - кемел келешектің кепілі"

Жүргізуші:  Армысыздар, құрметті ұстаздар мен студенттер!

Бүгінгі “ Үштұғырлы тілдің болашағы жарқын” атты интеллектуалды сайысымызға қош келдіңіздер!

Ана тілім -құдірет бас иетін.

Ана тілін сақтайық, көтерейік,

Ата -баба аманат өсиетін...

• 
  Good day dear guests and students. Welcome to our party. I’m glad to see you at our competition, which will be help in the form of competition between our students. I’ m sure you will demonstrate what you know about three languages.
  

• 
  Халықтың тарихта қалуы тіліне байланысты. Тіл – халықтың жаны, сәні. Адамды мұратқа жеткізетін ана тілі мен ата дәстүрі. Ендеше, тілге қандай құрмет көрсетсек те лайық. Тіл мерекесі, тіл салтанаты, тіл қуанышы құтты болсын!
  

“Достар”     және       “Тілмар” топтары.

• 
  Таныстыру
  
• 
  Аламан бәйге
  
• 
  Полиглот
  
• 
  Ең үздік аудармашы
  
• 
  Менің пікірім
  

Жантелиева Л.О. - директордың оқу-әдістемелік ісі жөніндегі орынбасары

Асжанова М.А.   - ЦӘК төрайымы

Кембаева Ғ.Ө. - әдіскер

Асанов Р.Н. - орыс тілі пәнінің оқытушысы

Сатекова Ұ.Н.- ағылшын тілі пәнінің оқытушысы

Бағалау – 10 ұпай

                   “Достар ”:   Жарыс десе жанамыз,

Бүгінгі күн жарыста алғырлықпен аламыз.

                    “Тілмар”: Білікті бірді жығады,

Бағалау – 10 ұпай

1. 
   Алғашқы «Қазақ хрестоматиясының» авторы?       (Ы.Алтынсарин)
   
2. 
   Give the translation of this word «Railway»? (теміржол) 3. Кому, чему? Қай падеждің сұрағы?         (Д.п.)
   

6.Части речи, обозначающая предмет? (Существительное )

7. Орыс алфавитінде неше әріп?               (33)

8. 
   Give the translation of this word «knowledge»     (Білім)
   

10. Антоним қандай сөздер?   (мағынасы қарама-қарсы)

11. А.Құнанбаев кімнің мысалдарын аударған?   (И.Крылов)

12. 
    Give the translation of this word « Parents»  (ата—ана)
     13.  Слово «белый» по отношению к слову «черный»   (Антоним )
    

 16. Неопределенная форма глагола?            (Инфинитив )

Бағалау – 10 ұпай

1. 
   Ақылдың көркі – тіл, тілдің көркі — …
   

3. Асыл сөзді іздесең,

Абайды   …   ерінбе.

(оқы,читай, read)

4. Туған тіліне жаны ашымаған …   – жәндік.

5. Кто рано встает, тому … дает

6. 
   Жүз теңгең болғанша, жүз …. болсын
   

7. 
   Чистота залог – ….
   

8. 
    ….. – таумен  кездеспейді, адам адаммен кездеседі
   

9. 
    Птицу узнают в полете, а человека в …..
   

10. 
     Жылтырағанның бәрі ….. емес.
    

11. 
    Без муки нет …..
    

12. 
    …… қадірін ауырғанда білесің
    

13. 
    Цыплят по …..считают
    

14. 
    ….. сүйектен өтеді
    

15. 
     У Лукоморье дуб зеленый, златая цепь на дубе том.
    И днем и …. кот ученый все ходит по цепи кругом. (ночь, түн, night)
    

     Бағалау – 10 ұпай

1) Язык мой – враг мой;

2)  Like mother, like daughter

3) Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей;

4) Старый друг лучше новых двух;

5) Труд человека кормит, а лень портит;

6) Не торопись языком, торопись делом;

7) Better late than never

8)  Век живи – век учись

Ал енді, келесі бөліміміз “Менің пікірім” мұнда топтық жұмыс болады “Достар ” тобы қазақша және де ағылшын тілінде колледж туралы 5-6 сөйлем жазады, ал "Тілмар" тобы орысша және де ағылшын тілінде колледж туралы 5-6 сөйлем жазады.

• 
  В нашей Республике Казахстан люди говорят более чем на ста языках. Знание русского и английского языков помогает стать грамотным, эрудированным специалистом во всех отраслях науки и техники. Сейчас наши участники покажут своё мастерство владения этими языками
  

Колледж туралы әңгіме (қатысушы колледж туралы қазақша, орысша және ағылшынша әңгімелеп беруі тиіс). 

Рассказ о своем колледже ( участники должны на казахском, на русском и на английском рассказать о своем колледже).

Бағалау 50 ұпай

Әділ-қазы алқасы ұпай санын есептеп болғанша Сатыбалды Гүлнұрдың орындауында "Қазақ тілі" өлеңі.

Пока жюри подводит итоги, подсчитывает баллы, предлагаем музыкальный номер (Тілеке Айсұлу "Ай қара көз").

 Жеңімпаздарды марапаттау және қортындылау:

Елбасымыз Қазақстан халқына жолдауында “Үш тұғырлы тілді білу -

баянды болашақтың кепілі” деген болатын , сондықтан ана тіліміздің

абыройын асырып, мәртебесін үш тілде дамытайық, достар!

Үш тұғырлы тілдің тұғыры берік, іргесі мықты болсын деген тілекпен

сайысымызды аяқтаймыз.

Осымен байқауымыз өз мәресіне жетті. Барлығыңызға рахмет.

Қош сау болыңыздар!