Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен сәлемдесу
Оқушыларды оқу құралдарымен сабаққа қатысуын түгелдеу
«Шаттық шеңбер» (бір-біріне жақсы тілектер айту).
Мақсаты: Психологиялық көңіл-күйді реттеу. Оқушыларды ынтымақтастық қарым қатынасқа түсіру.
Топқа біріктіру:
«Есеп шығару» әдісін пайдалана отырып оқушыларды топтарға біріктіремін.
Үй тапсырмасын тексеру.
«Кім жылдам» әдісі арқылы өткен сабақты пысықтау
1. Электр өрісі дегеніміз не?
2. Зарядтардың өзара әрекеттесуін түсіндіруде жақыннан әсер ету теориясы мен алыстан әсер ету теориясының айырмашылығы неде?
3. Электр өрісінің кернеулігі дегеніміз не? Ол қалай анықталады? Қалай бағытталады?
4. Өрістердің супер позиция принципі дегеніміз не?
5. Қандай өрісті біртекті деп атайды? Қандай өрісті біртекті емес дейді
| 
