Сабақтың көрнекілігі: Плакаттар, сөз жұмбақ, үлестірмелі қағаздар, банк,аукцион, кредит сөздер

жүктеу/скачать 8,91 Kb. Дата 07.05.2017 өлшемі 8,91 Kb. #16131 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Дамытушылық
• Сабақтың көрнекілігі
• I. Ұйымдастыру кезеңі
• III. сөз жұмбақ шешу «Көпмүше».
• IV. Тақтадағы ілулі тұрған сөздердің мағынасын түсіндіремін.
• V. ауызша сұрақ – жауап.
• VIII. Өзіндік жұмыс.
• C- деңгей

Бүтін көрсеткішті дәреженің қасиеттері Есептер шығару. Білімділік: Бүтін көрсеткіштік дәреженің қасиеттерін пайдаланып есептер шығаруға үйрету және дағдыландыру. Дамытушылық: формулаларды, терминдерді пайдалануда ойлау қабілетін, логикалық икемділігін, ойлау операциялары арқылы тез дұрыс таңдай білуін дамыту. Тәрбиелік: Шапшаңдыққа , дұрыс ойлауға, тез шешімге келуге, формулаларды тиімді пайдалануға, математикалық сауаттылыққа тәрбиелеу. Сабақтың көрнекілігі: Плакаттар, сөз жұмбақ, үлестірмелі қағаздар, банк,аукцион, кредит сөздер. Сабақтың түрі: Аукцион сабақ Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылардың сабаққа қатысуы мен оқу құралдарын тексеру. II. Үй жұмысын тексеру: 10) 12) III. сөз жұмбақ шешу «Көпмүше». Көлденеңінен: Екі мүшеден тұратын көпмүшені ата ?( Екімүше ) Дәрежені дәрежеге шығару қалай орындалады ? ( көбейтеді ) функцисының графигінің атауы ? ( парабола ) мына өрнек қалай аталады ?( бірмүше) функциясының графигі қандай ? (түзу) бір мүшелері көпмүшенің .... деп атайды?(мүшелері) ріс санды тақ дәрежеге шығарғанда қандай сан шығады?(теріс сан ). 1 К   2 Ө 3 П 4 М   5 Ү   6 Ш   7 Е   Сөз жұмбақты дұрыс орындағаны үшін 10тиын алады. IV. Тақтадағы ілулі тұрған сөздердің мағынасын түсіндіремін. Банк ( ағылшын сөзі ) – ірі несие беретін мекеме. Аукцион (латын сөзі ) – көпшілік алдында кім бағаны асырса, соған сатылатын бәсек сауда. Кредит ( латын сөзі ) – қарыз борыш. Жеке адамның басқа бір заңды орынға немесе жеке адамға ақшаны немесе товарды несие беру. Оқушыларға әр тапсырманы дұрыс орындағаны үшін тиынды беріп отыратынымды беріп отыратынымды түсіндіремін. Қолдарыңыздағы бір карточкаға өздерінің алған тиындарын толтырып отырады. 1. 2. 3. 6. 4. 5. V. ауызша сұрақ – жауап. Әр дұрыс жауапқа 20тиыннан алады. VI. Математикалық диктант. Әр дұрыс жауапқа 30тиыннан алады. VII. Эстафеталық есептер. Әр дұрыс жауапқа 40тиыннан алады. №484 2. 3. 1. VIII. Өзіндік жұмыс. А – деңгей. №486. 5) В- деңгей. №488 2) 3) 1) 1) C- деңгей. №489 3) 5) 7) 1) IX. Үйге тапсырма. №486. №488. 4) X. Қорытынды. Оқушыларға 5 минут уақыт беріп, банктегі ақшаларының жалпы құнын шығарып, есеп айырысуын, сөйтіп аукцион ойынын бастаймын. Әр түрлі картиналардың ең жоғарғы бағасын бастаймын. Әр заттың құны тапсырманың қиындығына қарай бағаланады. Каталог: uploads -> doc -> 02f7 doc -> Ғарыш әлеміне саяхат doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы» doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 02f7 -> Сабақтың тақырыбы: Зергерлік бұйымдар Сабақтық мақсаты жүктеу/скачать 8,91 Kb. Достарыңызбен бөлісу: