Сабақтың мақсаты: 1 Ғұн атауы, «халықтардың ұлы қоныс аударуындағы»

1) Ғұн атауы, «халықтардың ұлы қоныс аударуындағы» ғұндардың рөлі, ғұн мемлекеттік бірлестігінің қалыптасу тарихы туралы білім беру;

2) мемлекеттердің қалыптасуының алғы-шартын, оның белгілерін анықтай білуге дағдыландыру;

3) тарихи аңыз деректер негізінде балаларды ұлтжандылыққа тәрбиелеу, ірі саяси тұлғаны үлгі қылу.

Аспанына елімнің,

Бейбіт өмір орнапты!

Тарихтың ғана еншінде

Қалай жеттік бұл күнге?!

Бабаларымыз бар ерен !

Тарих жырлар есімін

Сенің де ол еншіңде

Зерттеп оны білу де! - дегендей қазір бізде қай сабақ?

-Қазақстан тарихы сабағы

-Қазақстан тарихы пәніне дайын болу үшін біз не айтамыз?

А) Психологиялық дайындық

«Өз елінің тарихын білмеген адам, басқа елдің тарихын біліп жарытпас» (хормен айту)

Міне балалар бүгін бізге қонақтар келіп отыр.

«Келгенше қонақ ұялады,

Келген соң үй иесі ұялады»,-демекші,біз ұятқа қалмауға тырысайық. Бар білімімізді ортаға салайық.

-Балалар бүгінгі сабағымызда Астана қаласына саяхатқа шығамыз.Ол үшін берілген тапсырмаларды толығымен орындау керек. Астанаға бару үшін біз ұшаққа мінеміз.

Ұшаққа міну үшін үй тапсырмасын тексерейік.

Ә) ІІІ Үй тапсырмасын тексеру (5 минут)

-Балалар үйге қандай тапсырма берілді?

(Қаңлылар туралы деректер. Қаңлы қоғамы.Қаңлылардың шаруашылығы мен тұрмысы.)

-Дұрыс,міне ұшаққа міндік.

1. Қаңлылар туралы қандай деректер бар? Қай ғасырда қаңлы мемлекеті құрылды ?

2. Қаңлылар мекендеген жерлер?

3. Қаңлылардың қоғамдық жағдайы туралы не білесіңдер?

4. Қаңлылардың қандай археологиялық ескеткіштері бар ?

5. Шаруашылығы қандай, қандай кәсіппен айналысқан?

6. Шет елдермен сауда байланысы туралы не білесіңдер ?

7. Қаңлылардың астанасы туралы не білесіңдер?

8. Дін наным –сенімдері қандай болған?

9. Халқы мен әскері туралы не білесіңдер?

Берген жауаптарың өте дұрыс.

-Міне ұшақтан да түстік. Ұшақтан түскен бетте алдымызда не тұрады?

1 - тапсырма.