Сабақтың мақсаты: Білімділігі



Дата24.05.2017
өлшемі10,56 Kb.
түріСабақ
  • 3-сынып
  • Сынып жетекшісі: Әділова Гүлназ
  • №164 орта мектеп
  • Сабақтың мақсаты:
  • Білімділігі: Оқушыларға қолайлы қосылғыштарға жіктеу арқылы екі таңбалы санды бір таңбалы санға бөлуді меңгерту.
  • Тәрбиелік: Оқушылардың логикалық ойлау сезімін оятып,
  • кішіпейілділікке , адамгершілікке тәрбиелеу.
  • Дамытушылық: оқушылардың ойлау қабілетін дамыту, жазу дағдысын қалыптастыру .
  • Сабақтың түрі : Жаңа білімді игерту
  • Сабақтың типі : Ойын сабақ
  • Сабақтың әдісі : сұрақ-жауап,түсіндіру,ойын
  • Пәнаралық байланыс : дүниетану,ана тілі
  • Көрнекіліктер : слайдтар, ойындар
  • Сабақтың барысы:
  • Ұйымдастыру кезеңі
  • Оқушыларды түгелдеп, құралдарын түгелдеп, назарларын сабаққа аудару.
  • ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
  • Жаңа сабақ
  • “Бәйтерек құрастыру” ойыны
  • (санды қолайлы қосылғыштарға жіктеуді түсіндіру)
  • №1. Мына сандарды: 28,40,36,60,56 әрқайсысы 4-ке бөлінетін екі
  • қосылғыштың қосындысы түрінде жаз.
  • 28
  • 40
  • 36
  • 60
  • 56
  • 20
  • 8
  • 28
  • 12
  • 20
  • 16
  • 40
  • 20
  • 40
  • 16
  • 28
  • Бәйтеректің бірінші бөлшегін құрастыру.
  • №2. тура теңдіктер құр, мұнда 90 саны:
  • Көбейткіш 3) бөлгіш
  • Бөлінгіш 4) Бөліндінің мәні болсын.
  • Бәйтеректің екінші бөлшегін құрастыру.
  • №3
  • Бөлу қалай орындалғанын түсіндір:
  • 72:6 =(60 +12) :6=60:6+12:6=10+2=12
  • 56:4= (40+16):4= 40:4+16:4= 10+4=14
  • 48:3 = (30+18) :3= 30:3+18:3=10+6=16
  • Бәйтеректің үшінші бөлшегін құрастыру.
  • №4. түсіндіре отырып, шығар:
  • 56:4 =(40+16):4= 40:4+16:4= 10+4=14
  • 95:5= (50+45) :5=50:5+45:5=10+9=19
  • 75:5= (50+25):5= 50:5+25:5= 10+5=15
  • 38:2= (20+18):2= 20:2+18:2=10+9=19
  • 42:3=(30+12):3=30:3+12:3=10+4=14
  • 54:2=(40+14):2=40:2+14:2=20+7=27
  • 68:4=(40+28):4=40:4+28:4= 10+7=17
  • 96:6=(60+36):6= 60:6+36:6=10+6=16
  • Бәйтеректің төртінші бөлшегін құрастыру.
  • №5. Тура теңдіктер шығатындай етіп, жақшаларды қой:
  • (5+4)∙ 8- (6 ∙ 2)=60 (7+2) ∙ 8- (5 ∙3)= 57
  • 5+4∙ (8- 6) ∙ 2=21 7+2 ∙ (8- 5) ∙3= 25
  • Бәйтеректің бесінші бөлшегін құрастыру.
  • №6. Есептерді шығар:
  • Гүл дүкеніне 78 раушан гүлдері әкелінді, олардан әрқайсысында 3 раушан гүлінен гүлшоқтар жасау керек. Неше гүлшоқ шығады?
  • 2) 51кг қиярды тұздау керек. Бір банкаға 3кг қияр сыяды. Осы қиярларды тұздау үшін неше банка қажет болады?
  • Бәйтеректің алтыншы бөлшегін құрастыру.
  • №7. Есептерді шығар:
  • Лагерьге 30 қыз бал және 21 ұл бала келді. Олар тең бөлініп, 3 коттеджге орналасты. Бір коттеджге неше баладан орналасты?
  • Коттедждегі 3 бөлменің әрқайсысында 3 қыз баладан және 2 бөлменің әрқайсысында 3 ұл баладан тұрады. Осы коттеджде неше бала тұрады?
  • Бәйтеректің жетінші бөлшегін құрастыру.
  • №8.
  • Төрт қораптағы жүзімнің массасы 64 кг. Осындай жеті қорап жүзімнің массасы қанша?
  • 64:4=16кг 16∙7=112кг
  • Бәйтеректің сегізінші бөлшегін құрастыру.
  • №9. Теңдеулерді шеш:
  • 42:х =48:8 х+140+20= 200 а-38= 12∙3
  • 42:x =6 x+160= 200 a-38 = 36
  • X= 42:6 x=200-160 a=36+38
  • X=7 x=40 a= 74
  • 42:7= 48:8 40+140+20=200 74-38=12∙3
  • Бәйтеректің тоғызыншы бөлшегін құрастыру.
  • №12. Қатесін тауып, есептеуді жалғастыр:
  • 25∙7= (20+5) ∙7= 20∙7+5∙7=175
  • 39∙4=(30+9)∙4=30∙4+9∙4= 156
  • Бәйтеректің оныншы бөлшегін құрастыру.
  • №14. Тура теңсіздік шығу үшін қандай санды бос орынға жазу керек:
  • 42:3>7∙ 91:7+17>18∙
  • 32:2 <20: (72:6):4>-12∙8
  • Жаңа сабақты бекіту
  • 51:3=(30+□):3= 54:3=(30+□) :3= 57:3= (30+□):3=
  • 17
  • 17
  • 19
  • 18
  • І топ
  • Жаңа сабақты бекіту
  • Бәйтеректің он бірінші бөлшегін құрастыру.
  • 52:4=(40+□):4= 56:4=(40+□) :4= 60:4= (40+□):4=
  • 17
  • 13
  • 15
  • 14
  • ІІ топ
  • Оқушыларды бағалау.
  • Үйге тапсырма беру.
  • (№10,11,13)

Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу