Сабақтың мақсаты: Білімділік: Көпмүше ұғымымен таныса отырып, көпмүшені стандарт түрге келтіру дағдысын қалыптастыру



бет2/2
Дата08.09.2017
өлшемі116,1 Kb.
#30562
түріСабақ
1   2

Сабақты қорыту. /фронтальды

коллективті/

Анықтама1. Бірмүшелердің қосындысын көпмүшелер деп аталады.

Анықтама2. Бірдей немесе коэффициенттері ғана өзгеше бірмүшелерді ұқсас мүшелер деп атайды.

Анықтама3. Ұқсас мүшелердің алгебралық қосындысын оның теңбе-тең бірмүшемен алмастыруды ұқсас мүшелерді біріктіру деп атайды.


  1. Үй тапсырмасы № 187 (2,4,6); №189 (1,3); №190 (2,3)



№ 1

Шешуі:



2

Шешуі:




3

Шешуі:



4

Шешуі:


5

Шешуі:



6

4ab-8.2b+3ab-2b+a

Шешуі:


7

Шешуі:



8

Шешуі:



5

Шешуі:



Бекітемін

Мектеп директоры:

_________ Ж.Манкеева

Көпмүше және оның стандарт түрі

/Ашық сабақ/

Пән мұғалімі: Г.Қошанова



Көкөзек ауылындағы орта мектеп
Каталог: uploads -> doc
doc -> Тақырыбы: Ғарышты игеру (аудандық семинар)
doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі


Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет