Сабақтың мақсаты: Биология пәнінен ашық сабақ жоспары 7-сынып Пән мұғалімі : Рашат н 2014-2015 оқу жылы Тақырыбы

Байет жалпы орта білім беретін мектеп КММ

Сабақтың тақырыбы :

Өзен шаяны. Тіршілік ортасы және тіршілік ету дағдысы. Құрылысының ерекшеліктері. Қоректенуі тыныс алуы, көбеюі.

Биология пәнінен ашық сабақ жоспары 7-сынып

Пән мұғалімі : Рашат Н

2014-2015 оқу жылы

Құрылысының ерекшеліктері. Қоректенуі тыныс алуы, көбеюі.

алуы, көбеюі туралы жалпы ұғым беру.

белсенділігін арттыру, оқушылардың іс-әрекетін басқару

арқылы ой таласын туғызу,білім-біліктілігін дамыта отырып,

оқушылардың өз бетімен ізденісін қалыптастырып, логикалық

ойлау, биологиялық тілмен сөйлеу қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Табиғатты қорғауға, аялауға тәрбиелеу. Экологиялық тәрбие

беру.

Сабақтың түрі: Жаңа білімді меңгерту.

Сабақтың типі: Аралас сабақ.

Сабақтың әдісі: Талдау, түсіндіру, сұрақ-жауап, баяндау.

1. 
   Үшқадамды сұхбат
   
2. 
   Семантикалық қарта
   
3. 
   «Қарлы кесек стратегиясы»
   
4. 
   Постер қорғау
   
5. 
   Қортындылау кестесі
   
6. 
   Жарнама даярлау
   
7. 
   Жолдастарыңа үндеу өлең жолдарын құрастыру.
   

- оқушылармен сәлемдесу

- түгендеу

-назарды сабаққа аудару үшін «Күн сәулессі кімге түсті» рефлексия

1. 
   (1-слайд) «Үш қадамды сұхбат әдісі»
   

(бірінші оқушы сұрақ қояды, екінші оқушы жауап береді, үшінші оқушы

жауапты толықтырады және орындарын ауыстырып тақырыпты толық

ашады).л

2. 
   Былқылдақденелілерге тән негізгі ерекшеліктерді белгіле:
   

(«+» , «-» белгісін қою арқылы) (әрбір дұрыс жауапқа 1 ұпай)

1. 
   4-слайд Зейініңді тексер! Төмендегі суреттегі жәндіктерді ата.
   

2. 
   Проблемалық сұрақ: Осы жәндіктерді қандай ұқсастығы бойынша бұл шеңберге біріктірді деген сұраққа жауап іздейміз.
   

3. 
   5-слайд. «Ой жинақтау» Бунақденелілерге жалпы сипаттама беріледі.
   

4. 
   6-слайд. Буынаяқтылар типі негізгі 3 класқа жіктеледі.
   

5. 
   7-слайд. «Шаянтәрізділер класы суда өмір суретін буынаяқтылар»
   
6. 
   8-16 слайдтар. «Постер қорғау» оқулықпен жүмыс. Өзен шаянына жалпы сипаттама беру үшін оқушыларды жұптастырып, әр жұпқа 1 сұрақтан және суреттері қоса берілді.
   
   • 
     Өзен шаянының сыртқы құрылысы және қозғалуы
     
   • 
     Өзен шаянының қоректенуі
     
   • 
     Өзен шаянының тыныс алуы
     
   • 
     Өзен шаянының қантарату
     
   • 
     Өзен шаянының жүйке жүйесі
     
   • 
     Өзен шаянының зәр шығаруы
     
   • 
     Өзен шаянының көбеюі
     

“Шаяндардың адам өміріндегі, халық шаруашылықтарындағы маңызы”

Жарнама тақтасын әзірлеу

слайд 20

Жолдастарыңды табиғатты қорғауға шақыру.

...............................................ақтаңдар,

................................................жақтаңдар.

Тазалықтың үлгісі,

.................................................сақтаңдар

әр оқушысы бір сөйлеммен сабақты түйіндейді. «Түсіндім , қайталауым керек, түсінбедім» жүрекше тәрізді стикерге жазып қалдырады.

Бағалау парағы арқылы оқушылар алдымен өзіндік бағалауларын қойып шығады, одан соң мұғаліммен оқушының ортақ бағасы қойылады.

тақырыбына 15 сұрақтан тест құрастыру