Сабақтың мақсаты: Оқушыларға дауысты,дауыссыз дыбыстардың ерекшелігі туралы түсінік беру. Тапсырмалар орындату

ерекшелігі туралы түсінік беру.Тапсырмалар орындату

арқылы дыбыстар туралы білімдерін жетілдіру.

Балалардың сөйлеу тілін жетілдіру,сөздігін байыту,жалпы

ой-өрісін дамыту,байқағыштыққа тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі: слайд.кеспе әріптер,суреттер.

Сабақтың барысы:

Оқушыларды түгендеп,сабаққа назарын аудару.

ІІ.Шаттық шеңбері

Қуан шаттан!

Қуан шаттан!

Қуанатын келді күн.

Қайырлы таң!

Қайырлы күн!

Күліп шықты күн бүгін.
-Балалар, біз өткен сабақтарда қандай дыбыстармен таныстық?

-А,Т,П,Н,Ғ,Р,Л,У,Ш

-Дыбыс дегеніміз не?

-Әріп дегеніміз не?

-Дыбыстар нешеге бөлінеді?

-Дауысты дыбыстар қалай айтылады?

-Дауыссыз дыбыстар қалай айтылады?
Алфавит сыры:
Алфавиттің А тұрады басында

Әрқашанда Ә тұрады қасында

Байқадың ба Б тұрады үшінші

Ал осының сыры неде ?

Түсінші.

А деген ол-

Аналар ғой ардақты,

Ә деген ол-

Әкелер ғой салмақты,

Б деген ол –

Балалар ғой әдемі,

Біздің елде үшеуі де кәделі...

-Буын.
ПА,НА,ША,ТА,УА,РА,ҒА,ЛА,

-Сөз.
ШАНА,ТАНА,ПАНА,АУА,АРА,АҒА,АЛА,АТА.

-Сөйлем.

Анарды ара шақты.

2- тапсырма

Сөздерді буынға бөліп,сөйлем құрау.

Суретке қарап әңгіме құрау.

Дәптермен жұмыс.

Сергіті сәті.
Бас бармақ -әкем,

Балаң үйрек-шешем,

Ортан терек –ағам,

Шылдыр шүмек-әпкем,

Кішкентай бөбек –мен

Бір үйде біз нешеуміз?

Бір үйде біз бесеуміз?

3-тапсырма