Оқытушы
|
|
Топ деңгейі
|
В1
|
Тақырып
|
Телефонмен сөйлесу мәдениеті.
|
Грамматикалық тақырып
|
Сөз құрамы
|
Сабақтың мақсаты
|
Сөз құрамын еске түсіру.
Тыңдаушылардың сөздік қорын арттыру.
Телефонмен сөйлесу мәдениетін тыңдаушы бойында қалыптастыру.
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың басы
|
Тыңдаушылар берілген жұмбақтар арқылы ой ширатады.
|
|
Үй тапсырмасы
|
|
Жаттауға берген септіктердің
жалғауларын айтып беріңіз.
|
Өткен сабақты қайталау
|
|
|
Жаңа тақырып
|
Сөздікпен жұмыс.
Жаңа сабақ бойынша түсіндіріледі
«Миға шабуыл» әдісі
|
Бейнематериал.
Сөз құрамы – сөздің сыртқы түр-тұрпаты. Тілдегі сөздер бір бүтін тұлға ретінде қаралғанмен, олар мағыналы бір не бірнеше бөлшектен құралуы мүмкін. Сөз құрамының ең негізгі бөлшегі – түбір. Сөз тудыратын, сөз жалғастыратын (байланыстыратын) қосымшалар түбірге қосылады.
Мысалы, ек-ін, егін-ші, егін-шілік сөздері ек түбіріне жұрнақтар
(-ін, -ші, -лік) жалғану арқылы жасалған. Ал бойжеткен сөзі екі түбірдің бірігуінен, бала-шаға сөзі түбірлердің қосарланып айтылуынан туған. Сөздер сыртқы тұлғасына (құрамына) қарай түбір сөз, туынды сөз, қос сөз, біріккен сөз, қысқарған сөз болып бөлінеді. Сөз құрам ұғымына түбір сөзге жалғанатын жалғаулар жатады, бірақ бұлар сөз емес, сөздің морфологиялық құрамының бөлшектері. Қазақ тілі сөздердің морфологиялық құрамына қарай жалғамалы тілдер тобына қосылады.
|
1 - тапсырма
|
Мәтінді оқыңыз.
|
|
2-тапсырма.
|
Сұрақтарға жауап беріңіз.
|
|
4 - тапсырма
|
Телефонмен сөйлесуді қалай бастау керек.
|
|
Сергіту сәті
|
|
|
Айтылым
|
Жұмбақтардың шешімін тап. Шешіміндегі зат туралы азғантай сөйлем құраңыз.
|
|
Сабақты бекіту
|
|
1.Сөз құрамы неден тұрады?
2.Қосымша неше түрге бөлінеді?
3.Қосымшаның қайсысы түбір сөзге бірінші жалғанады?
4.Түбір сөз дегеніміз не?
|
Үйге тапсырма
|
|
Туынды сөздер жазып келіңіз.
Жұмыс – шы, дәрі – гер, т.б.
|
Қорытынды
|
|
|
