Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі
1. Оқушылармен сәлемдесіп, түгендеп, құрал-жабдықтарын тексеру;
2. Ойын картасы арқылы 2 топқа бөлу
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
Үш қадамды сұхбат әдісі арқылы сұрау?
1. Ақпараттарды сығудың неше түрі бар?
2. Архив дегеніміз не?
3. Архиватор программасы дегеніміз не?
4. Архивтеу дегеніміз не?
5. Архивтен шығару дегеніміз не?
6. Қандай архиватор программасын білесіңдер?
ІІІ. Қызығушылықты ояту (5 мин)
Оқушылардан Алғашқы есептеуіш техниканы қалай түсінетінін сұрау? Есептеуіш техникаға түсінік беру.
Есептеуіш техника дамымай тұрып адамдар қол саусақтарын, тастарды, ағаш таяқшаларды пайдаланды.
IV. Мағынаны тану. Джигсо әдісі
Тапсырма:
І топ: «Алғашқы есептеуіш машиналардың пайда болуы»
Есептеуіш техниканың даму тарихы
♦ Есепшоттың пайда болуы деректерге қарағанда Қытай немесе Египетте 2000-5000 жылдар шамасында болған.
♦ Есепшот Ресей де 16-17 ғасырларда пайда болған.
♦ 17 ғасырдың аяғында шотландиялық Джон Непер логарифм түсінігін енгізді, логарифм кестесін қүрды.
♦ 1761 ж. Ағылшын Д.Робертсон логарифм сызғышын жасады. Мұндай идеяны Исаак Ньютон ұсынған.
♦ 1642 жылы француз математигі Блез Паскаль 19 жасында дүние жүзінде бірінші рет қосу машинасын жасады.
♦ 1694 ж неміс математигі Лейбиниц Паскаль механикалық есептеу машинасын арифмометрі құрды. Есептеуіш техниканың даму XIX ғасырдан қарқындап дами бастады.
♦1833 жылы алғашқы есептеуіш автоматттың авторы Чарльз Бэббидж аналитикалық машинаның жобасын жасады. Оны қазіргі кезде компьютердің атасы деп атайды.
♦ Дүние жүзі бойынша алғашқы 1846 жылы Бэйббидж машинасына бағдарлама жасаушы Ада Лавлейс бірінші бағдарламалаушы деп аталынған.
♦ XIX ғасырдың соңында американдық Герман Холлериат есепші- перфарациялық машинасын құрды. Холлериат 7 жыл бойы пайдаланылды.
ІІ топ: Компьютердің атасы деп кімді айтқан? Және қай жылы жасалған? (Ч.Бэббидж, 1833 жылы)
Достарыңызбен бөлісу: | 
