Сабақтың тақырыбы : сармат тайпаларының орналасуы. Сармат қоғамы
жүктеу/скачать 53,81 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Дамытушылық
- Сабақтың түрі
- II.Үй тапсырмасын сұрау
- С) б.з.б. ІІІ ғ. аяғы
- С) ғұндар
- Ғұндар
- V Жаңа сабақты бекіту. Тапсырмалармен жұмыс. БАСҚАТЫРҒЫШ. Диодар, Арсақ, Геродот, Ксеркс, Гиркан, Парфия, Сармат.
| Қазақстан тарихы 6- сынып
Тарих пәнінің мұғалімі: Сәрсенғалиева Маржан Сәрсенғалиқызы Сабақтың тақырыбы: сармат тайпаларының орналасуы. Сармат қоғамы Білімділік: Арал- Каспий аралығында, одан оңтүстікке қарай дах, дай, даг тайпалары тіршілік еткен жөніндегі білімді тиянақтау, тексеру. Дамытушылық: оқыту кезінде оқушылардың танымдық қызығушылығын, шығармашылық қабілеттерін , жігерін, тілін, ынтасын, қиялы мен қабылдау қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік: Оқушыларға қазақ халқының ата-тегі болған тайпалар мен ұлыстар туралы айта отырып,Арал –Каспий маңын мекендеген сармат тайпаларының шығу тегі және олардың мекендеген жері туралы анықтама беру. Сабақтың түрі: Ашық сабақ Сабақтың әдісі: «ой талқы» іздену Көрнекілігі: Карта, презентация, кесте, басқатырғыш, тірек-сызба, кластер. Сабақтың барысы: I.Ұйымдастыру бөлімі: Амандасу, оқушылармен қатынасын алу, үш топқа бөлу, топқа ат беру, сабақтың мақсатын, жүру барысын таныстыру. II. Өткен тақырыпты еске түсіру , үй тапсырмасын тексеру. «Білім» биржасының акцияларын сатып алу. II.Үй тапсырмасын сұрау §27.Ғұндардың тұрмысы мен шаруашылығы III.Үй тапсырмасын бекіту. 1.Тест сұрақтары беріледі. 1.Қытай деректерінде "ғұн" атауының пайда болған кезі А) б.з.б. ІУ ғ. В) б.з.б. У ғ. Ортасы С) б.з.б. ІІІ ғ. аяғы 2.Қытай деректеріндегі ғұн басшысы лауазымы: А) "Гуньмо В) "Шаньюи" С) "Хан" 3.Ғұндар туралы дерек беретін
4."Жер дегеніміз - мемлекеттің негізі, оны қалай береміз" деген ғұн басшысы А) Мөде В) Мұқан С) Аттила 5.Енисей жағалаулары мен Алтайды мекендеген ежелгі тайпа А) сақтар В) қаңлылар С) ғұндар 6.Ғұн шаньюйінің жақын туыстары иеленген лауазым А) "Тархан" В) "Сұлтан" С) "Түменбасы" 7."Халықтардың ұлы қоныс аударуын" бастаған А) Сақтар В) Ғұндар С) Үйсіндер 8.Ғұндар жөнінде маңызды дерек қалдырған А) Марцеллин В) Торг С) Герадот 9."Ғұндар жақсы шыныққан, олар отты да қажет етпейді" деп жазған А) Ктесий В) Марцеллин С) Герадот 10.Ғұн әміршісінің сарайы туралы сипаттап жазған А) Страбон В) Герадот С) Прииск 11.Ғұндар бұйымының бетіне түрлі-түсті заттарды жапсыру стилі А) "Полихромдық стиль" В) "Дәнекерлік стилі" С) "Зерлеу стилі" IV. Жаңа білімді меңгерту. Сарматтардың орналасқан жері. Савроматтар Арал-Каспий теңіздерін мекендеген тайпалар Қоғамдық құрылысы Карта: Аралтөбе – сарматтар дәуіріне жататын археологиялық ескерткіш. Атырау облысы Жылыой ауданы Ақкиізтоғай ауылынан шығысқа қарай Ақмешіт ғибадатханасының оңтүстік - батысында Құлшаната бейітіне таяу орналасқан. 1989 ж. Батыс Қазақстан археологиялық экспедициясы (жетекшісі З. Самашев) ашқан. 1999 ж. алғашқы зерттеу нәтижесінде үш зират қазылды. Бұрын тоналған алғашқы екі зираттан мәйіт қаңқалары мен шыны моншақ, жебе, қанжар сынықтары табылды. Қорымның үш зираты тоналмаған. Зират түбіне шалқасынан, басы оңтүстікке қаратып жатқызылған мәйіттің жанынан жүзден аса жебе салған қорамсақ, қыш құмыра және темір қылыш табылған. Бұл ескерткіштің құндылығы – бұрын - соңды сарматтар дәуірінің (б. з. б. 4 – б. з. 2 ғ - лар) ескерткіштерінде қылыш емес, тек семсер мен қанжарлар ғана табылатын, ал қылыштың пайда болу кезеңі Еуропадааландар кезеңімен (4 – 5 ғ - лар), ал Азияда көне түркі тайпаларының әскери істерінің дамуымен байланысты қарастырылатын. Демек, қайқылау қылыштың шығу кезеңі біраз тереңдетіліп, оны аландар емес, осы көне Атырау өңірінде өмір кешкен сармат тектес халықтардың тарихымен тікелей байланыстыруға мүмкіндік туып отыр. Үшінші қазылған зиратта сарматтар қоғамында жоғары лауазым иесі, қолбасылық пен абыздықты қатар атқарған адам мен оның әйелі және екі аты қоса жерленген. Тоналғанға дейін жерленген адамдардың киім - кешегі өте бай асыл бұйымдармен, көркем әшекейлермен безендірілген, қару - жарақтан басқа абыздың асатаяғы, т. б. болған. Қайта қалпына келтірілген Сармат көсемінің алтын киімді мүсіні 2000 жылы экспозициядан орын алып, музейдің құнды жәдігерлерінің біріне айналды. V Жаңа сабақты бекіту. Тапсырмалармен жұмыс. БАСҚАТЫРҒЫШ. Диодар, Арсақ, Геродот, Ксеркс, Гиркан, Парфия, Сармат.
Ынталандыру мотивацисы: Білдім, Білмедім, Білгім келеді. Оқушылар стикерлерге жазып береді... Рефлексия Бағалалу: Мазмұндау. 10 сұрақтан тест сұрақтарын құрастыру Үй тапсырмасы: Каталог: uploads -> doc -> 04c2 doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы» doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 04c2 -> Сабақтың тақырыбы Менің бос уақытым және хобби Бос уақыттың қадірі 04c2 -> Тақырыбы: Тіл – ұлт тірегі. Тәрбиеші жүктеу/скачать 53,81 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|