Сабақтың дидактикалық қамтамасыз етілуі, көрнекілігіӘр оқушыға жеке тапсырмалар жазылған қағаздар таратып беріп, түсінбеген сұрақтарын түсіндіру. І. Ұйымдастыру кезеңі. Білімділік міндеттері.
Сабақта жұмыс жүргізу үшін қалыпты сыртқы жағдайды қамтамасыз ету. А) Оқушыларды қарым қатынасқа психологиялық дайындауОқушылармен сәлемдесіп, түгендеу. Ә) Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.Б) Сабаққа көңіл аударуын ұйымдастыру. В) Сабақ мақсаты мен жұмыс жоспарын тұжырымдау.
ІІ. Өзектілігі (актуализация)(Оқушылардың жаңа тақырыпты қабылдауына, өткен түсініктерді тереңдетуге қажетті тірек білімдер, үй тапсырмасының материалын өзара тексеру мен өзін өзі бақылау тәсілдері жоспары)
Сөйлеу - адамның тіл амалдарын пайдалану арқылы пікір, ой білдіру әрекеті. Сөйлеу үшін жұмсалатын тілдік амалдар сөз тудыру, сөз тіркестері, сөйлем құру ережелері ұзақ ғасырлар бойында адамдардың пікір алмасу тәжірибесі үстінде қалыптасқан категориялар. Сөйлеу үстінде әр кісінің өзіне ғана ерекшеліктері болады, бұл ерекшеліктер сөйлеушінің өз ойын дәл, әсерлі етіп немесе мәнерлеп айту талабынан туады.
