Сабақтың тақырыбы : «Түлкі мен қоян»



бет10/35
Дата29.12.2021
өлшемі211,41 Kb.
#106215
түріСабақ
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   35
Байланысты:
ЕРТЕГ-ЛЕР Тех карталар

«Мұздақ ертегісі»

Білім беру саласы: «Қатынас» Бөлім: «Жоба» Тақырыбы: «Мұздақ» ертегісі Әдіс-тәсілдері: тәжірибе түрде, ертегі айту. Көрнекілігі: стакандағы су, мұз текшелері. Мақсаты:

  • Балаларды (судың бір күйі) мұздың сапасымен ж/е қасиеттерімен таныстыру.

  • Алған ұғымдар негізінде қауіпсіздік ережелерін қалыптастыру.

  • Балалардың танымдық қызығушылықтарын арттыру.


Қостілділік компонент: Мұз - ледь, мұздақ - сосулька.


Әрекет

кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың

Іс-әрекеті

Мотивациялық

қозғаушы

Психологиялық жаттығу: «мөлдір су»

Үлкен-кіші бәріміз

Дос болайық сумен біз –деп алақандарын түйістіртіп, бір-біріне жылу бергізіп, күлімсірету.


Балалар өлең сөздеріне

Сәйкес қимылдар жасап, алақан жылуын беріп, бір-біріне күлімсірейді.



Ұйымдастыру

іздестіруші

Ғажайып сәт: (судың сылдыры, әуен ойналып) топқа «су-ана» келеді.

Су-ана: Сәлеметсіздерме балалар! Балалар сендерді мен туралы көп нәрсе біледі деп естіп сендерге өзіммен бірге тапсырма ала келдім.

Тәрбиеші: Олай болса төрге шығыңыз, жақсы келдіңіз, бүгін біз балалармен сіздің отбасыңыз туралы айтқалы отырмыз. Балаларға сұрақтар қою.


  1. Қандай жыл мезгілдерін білеміз?

  2. Қазір жылдың қай мезгілі?

  3. Көктем мезгілінде қандай өзгерістер болады?

Балалар енді біз өткен оқу іс-әрекетін есімізге түсіріп су-анаға мұз және мұздақ туралы не білетімізді айтып берейік.

  1. Мұздақты ауызға болмайды! Неге? Өйткені ол суық, тамағымыз ауырып қалуы мүмкін.

  2. Мұздақты лақтыруға болмайды! Неге? Өйткені ол қатты, лақтырғанда сынып, адамға тисе денені ауыртады.

  3. Көктем мезгілінде өзендегі мұз үстімен жүруге болмайды! Неге? Өйткені ауа-райы жылынып, қалын мұз жұқарып, сынып суға батып кетуге болады.

Балалар бұл мұздың зиян жақтары, ал бүгінгі жобада мұздың пайдалы жақтарымен танысып мұздақ ертегісінмен танысамыз. Балаларға «Мұздақ» ертегісін екі рет айтып беру.

Сергіту сәті: «Австриялық жаңбыр» (әуен арқылы)

Жаңа оқу іс-әрекетін нығайту.

Енді балалар су-ананың әкелген тапсырмаларын орындайық:

1.Тапсырма:

Алдарындағы мұз текшелерін анықтату (суық, қатты, мөлдір)

Енді осы «Мұздақ» су-ананың қызы екенін дәлелдеп көрейік. Мұз текшелерін стакандағы жылы суға салғызу. (мұз жылы жерде еріп, суға айналады).

2.Тапсырма: «Су, су емес»



Балалар көңілді көңіл күймен қонақты қарсы алады.

Сұрақтарға толық жауап береді.

Балалар мұз бен мұздақтардың қасиеттері айтады.

Әуен арқылы балалар қимыл жасайды.

Жаңа оқу іс-әрекеті бойынша сұрақтарға толық жауаб береді.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   35




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет