Сабақтың тақырыбы: №1-сабақ. Бөлім: 6-бөлім. Ұлттық таным және мерекелер



бет78/139
Дата18.02.2022
өлшемі16,49 Mb.
#132414
түріСабақ
1   ...   74   75   76   77   78   79   80   81   ...   139
Байланысты:
10 мектеп қазақ тілі, әдеб 3 тоқсан Восстановлен Восстановлен

Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Интербелсенді тақта

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.

Сөздік жұмысы


Жазылым


Тілші-журналист
Ерекше-особый
Үлгі тұту-брать пример
Қыры-сторона
Ғалым- зерттеуші-ученый-следователь



10-сынып оқулығы, жұмыс дәптері

Сөздік





1-тапсырма:
Оқулықта берілген тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.

Айтылым Ойтүрткі
Сұрақтарға жауап береді..

Дескриптор: Жалпы – 3 балл.
-Сұрақтарға жауап береді
-Пікірін айтады


10-сынып оқулығы, жұмыс дәптері




2-тапсырма:
Жұптық жұмыс
Оқулықта берілген тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.


3-тапсырма
Топтық жұмыс

Мұғалім оқушыларды топпен жұмыс жасауға, сын тұрғысынан ойлау дағдысын қолданып пікрін білдіруге баулиды.




Тапсырма
Жеке жұмыс

Тапсырма
Жеке жұмыс
Оқушыларға бағыт-бағдар береді
Ойтаразы

Айтылым
Сурет бойынша мәлімет жинап, ақпарат бойынша пікірлеседі..
«Жуан,жіңішке сұрақтарды» қолданады.
Оқылым
Топқа бөлініп, тапсырмаларды орындайды.
1-топ: Сөздікті пайдаланып, термин сөздермен жұмыс жасайды.
2-топ: «Блум таксономиясы» әдісін пайдаланып, мәтінді талдайды.

3-топ: «Журналист» сөзіне бес жолды өлең жазады.

Жазылым
Демеулік шылаулармен байланысқан сөздерді тауып, үлгі бойынша талдайды.
Жазылым
Мәтінді «Төрт сөйлем» тәсілі арқылы мазмұндайды.

Айтылым
«БББ» стратегиясы





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   74   75   76   77   78   79   80   81   ...   139




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет