Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру
|
Интербелсенді тақта
Слайдтар
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
Сөздікпен жұмыс
Мұғалім оқушыларға қосымша ақпарат көздерінен мәлімет береді.
|
Айтылым
Жағдай-обстоятельство
Құрбаны-жертва
Көңілі толу-быть довольным
Мақсат-цель
Зерде-разум
Парасат-здравомыслие
Ақыл-ум
Ой-интеллект
Артықшылық-преимущество
|
|
10-сынып оқулығы, жұмыс дәптері
|
|
№2-тапсырма:
Топтық жұмыс
Оқулықта берілген тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
|
Тыңдалым Айтылым
Топқа бөлініп, мұғалім берген тапсырмаларды орындайды.
1-топ: Мәтіндегі тірек сөздерді жазып, алып мағынасын «Қос жазба» күнделігінде анықтайды.
2-топ: «Ақылдының алты қалпағы» тәсілін қолданып, мәтін мазмұнын жан- жақты сипаттайды.
3-топ: «Балық қаңқасы» тәсілі арқылы сауда туралы мәтін жазып, сүйекке орналастырады.
|
|
