Сабақтың тақырыбы §28 Алгоритмді құру Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары


-тапсырма Артықшылық кемшілік кестесі бойынша оқушыларға талдау жасатады



бет3/3
Дата22.11.2023
өлшемі24,21 Kb.
#192924
түріСабақ
1   2   3
Байланысты:
8 сынып

2-тапсырма
Артықшылық кемшілік кестесі бойынша оқушыларға талдау жасатады


5 мин

3-тапсырма көлемі үлкен тапсырма.


Алдымен мұғалімнің көмегімен, содан кейін өз беттерінше орындайды. 12 мин

Талдау барысында түрлі жағдайлар- ды қамтитын тест тапсырма- ларын дайындап, программа жұмысын жан-жақты тексе- ріңдер.
Дескриптор

  • есеп шартын анықтайды;

  • математикалық қойылымын анықтайды

  • алгоритм құрады;

  • программа коды мен трассировкасын анықтайды.



3-тапсырманы мұғалімнің нұсқауымен өз бетінше орындайды.
Төменде берілген есептің мәтінін күнделікті өмірмен байланысты есеп мәтініне аустырыңдар (үлгі ретінде практикалық жұмыстағы есепті ал).
Есеп: 171-беттегі 4-тапсырма есеп
Дескрипторлар:

    • Есептің шартын анықтайды;

    • есептің математикалық қойылымын анықтайды;

    • есеп шешу кезінде тиімді алгоритмдерді қолдану тәсілдерін анықтайды;

    • программа коды мен трассировкасын анықтайды.

6 балл





«Кезбе тілші» әдісі
8 мин

Алгоритмді әзірлеу тақырыбында программа жасау керек.

  1. оқушы:

телефон соғылып жатқанға ұқсатып, сабақ бойы орын алған оқиғалар туралы хабарлайды.

  1. оқушы:

Телестудиядағы диктор; жиынтық ақпарат береді.
3- оқушы:
Тілші; оқиға орнынан ақпарат ұсынады.
4-оқушы:
Тілші сұхбат алатын куәгер.



Өзара бағалайды

Телефон

«Смайликтер» әдісі.

Оқушылар сабақтан алған әсерлерін смайликтер арқылы көрсетеді.










Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет