Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Аудан
Күні:
|
Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сынып: 8
|
Қатысқандар:
Қатыспағандар:
|
Сабақтың тақырыбы 34
|
Фигураның ауданы және оның қасиеттері
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
8.1.3.9
көпбұрыш ауданының анықтамасы мен қасиеттерін білу;
8.1.3.10
тең шамалас және тең құрамдасфигуралардың анықтамаларын білу;
|
Сабақтың мақсаты
|
параллелограмның, ромбтың ауданы формулаларын есеп шығаруда қолдану.
параллелограмның, ромбтың ауданы формулаларын салыстыру.
параллелограмның, ромбтың ауданы формулаларын тұжырымдау.
|
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі
|
Педагогтың әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
Оқушылармен амандасу
Жағымды психологиялық ахуал тудыру («Мен қандаймын?» әдісі арқылы оқушылардың мінез-құлқын анықтау)
Үй тапсырмасын тексеру:
|
«Сынып көмегі» әдісі арқылы кез-келген оқушыдан сұралады. Есепті шығара білмеген, не түсінбеген оқушы өзіне «көмекші» таңдау арқылы түсінуге тырысады.
Топқа бөліну. «Қағаз қиындылары» әдісі арқылы (параллелограмм, ромб, тіктөртбұрыш) топқа бөлу.
|
Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.
|
Презентация
|
Сабақтың ортвсы
|
Жаңа тақырыпты меңгерту. Топқа параллелограмм және ромб ауданы жайлы мәлімет беріледі
|
|
Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.
|
|
Сабақтың аяғы
|
|
Екі жұлдыз, бір тілек» арқылы оқушылар бір-бірінің жұмысын бағалайды.
«Сөйлесетін топ» әдісі арқылы оқушылар есепті топта талқылау арқылы, ақылдаса орындайды. Жауабы кез-келген оқушыдан сұралады
|
Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
