Сабақтың басы
|
Сынып топтарға бөлінеді. Топтарға Алгебралық бөлшектерге амалдар қолдану
үлгісі туралы мәтін ұсынылады.
1-тапсырма: Мәтін бойынша ментальді карта жасаңыз. Мәтіндегі негізгі мағлұматтарды қамтуға тырысыңыз және жұмыстың қорытындысымен сыныпты таныстырыңыздар.
|
Кім шапшаң?» ойынын ойнату арқылы оқушылардың білімдерін жан-жақты тексеру.
сұрақ-жауаб арқылы өтілген сабақты қайталау (диалог әдісі):
|
Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.
|
Оқулық Алгебра 7 Алматы «Атамұра» 2017 авторы Ә.Н. Шыныбеков 6.1.1
я
|
Сабақтың ортвсы
|
1 мысал: Есептеңіздер: .
Шешуі:
Қысқаша көбейту формулалары есептеулерді жеңілдетеді.
2 мысал: Натурал санды 5-ке бөлгенде 1 қалдық, ал басқа санды 5-ке бөлгенде 2 қалдық береді. Осы сандардың квадраттарының қосындысы 5-ке бөлінетінін дәлелдеңіздер.
Бұл тапсырманы санды 5-ке бөлгенде 1 қалдық қалады деген өрнек 1 болып жазылады. Содан соң шарты бойынша алгебралық өрнек құру қажет
. Алгебралық өрнекті қысқаша көбейту формулалары арқылы түрлендіріп, өрнекті 5 саны мен көпмүшенің көбейтіндісі түрінде жазу керек.
;
.
|
Тапсырма:
Есептеңіздер:
Теңдеуді шешіңдер:
3x+23x-2-32= 9x-22
|
Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.
|
https://bilimland.kz/kk/subject/algebra/7-synyp/algebralyq-bolshekter-zhane-onyng-mumkin-mander-zhiynyn-tabu?mid=fcb102e0-9d59-11e9-be78-49d30a05e051
|
