Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
|
Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
31 мин.
|
2-тапсырма. Төмендегі теориялық ұғымдарды түсіндіреді.
|
Айтылым. Мысал дегеніміз не?
Аллегория дегіміз не? Міне осыған жауап береді.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
- Мысал дегеніміз не?
- Аллегория дегіміз не?
Жауап береді.
|
|
|
3-тапсырма. Тыңдалым
CD11 «Егіннің бастары»
Ал, балалар, аудиожазбадан не тыңдадыңдар?
Көз алдарыңа не келді?
Мысал не жайлы екен?
Мысал дегеніміз
Олай болса, тақырыпты түсіну үшін өзіміз оқиық
ұжыммен талдау жасайды.
Түсіндірме сөздікпен жұмыс жасалады
|
Осы тапсырманы орындау арқылы оқушының айтылым дағдысы қалыптасады. Түсініксіз сөздерді түсінеді
|
Дескриптор: Жалпы – 4 балл.
- Топпен шығарма аудары мен аударылған шығарма атауын дәптерге жазады.
|
|
|
4-тапсырма Оқылым
|
