Сабақтың тақырыбы: Қ.Қайсенов «Жау тылындағы бала»



бет1/4
Дата19.11.2022
өлшемі310,25 Kb.
#158983
түріСабақ
  1   2   3   4
Байланысты:
Zhalmahanova-Zh.-debiet
1526025047

Сабақтың тақырыбы:
Қ.Қайсенов «Жау тылындағы бала» повесіндегі
кейіпкер бейнесі
Сабақтың мақсаты:
7.2.2.1. Көркем шығармадағы образдың жасалу тәсілдерін талдау
7.3.1.1. Көркем шығарманың тақырыбын мен идеясын осы тектес басқа шығармалармен салыстырып, ұлттық және тарихи құндылығын бағалау
Үй тапсырмасы: «Сөздікпен жұмыс» кестесі (партизан, фашист, тыл, эшелон, казарма, нар, шеп, комендант, комиссар, коммунист, мосқал, қарғыбау сөздерінің мәнін ашу)
Ықтимал жауап:
Тұжырым: Оқушылар әр сөздің мағынасын аша отырып, мәнін ұғынуға талпынады, өмірде қандай мақсатта қолданатынын айта отырып, өз пайымдарын жасайды.

 

Сөз және сөз тіркесі

Мағынасы

Шығармадан мысал келтіру
 

Өмірде қалай қолданамын

1

Эшелон

Әскерді, көпшілікті көшіруге арналған поезд

Эшелон жай жылжып келеді

Болашақта әскерге барғанда қолданамын, бірақ оны эшелон деп атамасам да, оның мағынасын түсіне алдым

Бірінші тапсырма. Шығарма кейіпкерлеріне образдық талдау жасау ұсынылады.
Критерий: Кейіпкерлерге образдық талдау жасайды
Дескрипторлар:
1. Әдеби тек тұрғысынан талдау жасайды;
2. Көркемдік әдіс тұрғысынан талдау жасайды;
3. Жасалу жолына қарай талдау жасайды.
Ықтимал жауап:
Ықтимал кері байланыс: - Жазира, образды жақсы ашқансың, дәлелдерің жүйелі, ойың нақты, талдауың ашылған. Болашақта сенен үлкен үміт күтемін.

 

Кейіпкер

Образ

Түрі



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет