Сабақтың тақырыбы: «Алдар көсе мен бай»
жүктеу/скачать 29,57 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың түрі
- 3. Ертегі мен аңызға венн диаграмма толтырыңыз. ертегі ұқсастығы аңыз
| 5 – класс. Сабақтың тақырыбы: «Алдар көсе мен бай»
Сабақтың мақсаты: аңыздың мазмұнын қазақша баяндау, аңызды талдау, идеясын түсіну. Аңыз-әңгімені нақышымен оқу, түсіндіру. Жаңа сөздер арқылы оқушылардың сөздік қорын молайту, ой-өрісін кеңейту, өз ойын жеткізуге үйрету. Алдар көсе арқылы оқушыларды ер көңілді, ақ-көніл, ақжарқын, ақылына тапқырлығы сай азамат етіп тәрбиелеу. Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ. Сабақтың әдісі: баяндау, суретпен жумыс, түсіндіру, аудару, сұрақ-жауап, оқулықпен жумыс, топпен жумыс. Сабақтың барысы: Ұйымдыстару сәті, оқушыларды түгендеу, назарларын сабаққа аударып, үй жумысын тексеру. «Алдар көсе мен қу жауырын » деген аңыздың мазмұнын айтады. Ролге бөліп сахналық көрініс көрсетеді. I. Жаңа сабақтың мақсатын қою, түсіндіру. Балалар сонымен біз бүгін сабақта осы аңыздың екінші бөлімі «Алдар көсе мен бай» атты аңызбен танысамыз, сұрақтарға жауап береміз, жаңа сөздермен танысамыз. Кожанасыр да, Алдар көсе де мәңгілік кейіпкерлер. Олар ақылды, тапқыр, шешен, ержүрек, мейірімді. II. Оқушыларға сөздікті оқып жаңа сөздермен таныстырамын. былтыр - в прошлом году алып еді - взял, брал (взаймы) сіздің қойларыңызға қосуға - подпустить к вашим овцам не сұмдық – что за ужас сандырақтама – не бреди бәрін берейін – все отдам олай болса – если так түнде білдірмей – ночью незаметно қора – скотный двор сояды – режет қой – овца әр – каждый семіз – жирный аузына жағады – смазывает рот олай бұлай қарайды – смотрит так и сяк таң қалады – удивляется көңілі тасып – в хорошем настроения III. II бөлімді оқып, оқушылармен бірге талдаймыз. Жаңа сөздермен сөз тіркістерін құрастырамыз ауызша. Аңыз бойынша сұрақтарға жауап береміз. Қорытынды жасап сабақты бекітеміз. Алдар көсе мен Қожанасырға мінездеме береміз
III топқа тапсырма беремін: Алдар көсе қаңдай? ақкөніл Қожанасыр қандай? ақжарқын Олар кімдер? тапқыр ойлы ақылды
шешен елдің ерке жігіті ер көңілді әзілқой
мейірімді 2. Бай қандай? анқау сараң
сеңгіш ақылсыз
үйқышыл 3. Ертегі мен аңызға венн диаграмма толтырыңыз. ертегі ұқсастығы аңыз  
халық
ауыз әдебиетінің түрлері
Аңыздың идеясын аңықтайтын мақал – мәтілдер Сөзіне қарап кісіні ал, кісіге қарап сөз алма. Ерді асы үшін сыйлама, басы үшін сыйла. Өзіңді - өзің сыйламасаң, өзгеден – сый дәметпе. Үлкенді сен сыйласаң, кіші сені сыйлайды. VI. Оқушыларды бағалау VII .Үйге тапсырма беру. Алдар көсе мен бай II бөлім оқып, мазмұнын айту. Каталог: uploads -> doc doc -> Тақырыбы: Ғарышты игеру (аудандық семинар) doc -> Ғарыш әлеміне саяхат doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы» doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі жүктеу/скачать 29,57 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|