Сабақтың тақырыбы Алғашқы адам қалай пайда болды? Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары



бет5/20
Дата02.10.2023
өлшемі414,56 Kb.
#183251
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20
Байланысты:
1 тоқсан-5 сынып-Дүние[1]

Бағалау критерийлері

Кәсіп пен шаруашылық түрлерінің пайда болу жолдарын анықтау. Жаңа тас дәуірінің ерекшелігін анықтау;
Ежелгі адамдарың даму сатысы арқылы шаруашылықтың түрле- ріндегі өзгерістерді анықтау

Тілдік мақсаттар



Оқушылар: тарихи деректерде баяндалған теориялар мен болжамдар туралы пікірталастарға қатыса алады
Негізгі ұғымдар: садақ пен жебе, мыс, қола, қолӛнер, меншік түрлері, егіншілік, баспана, мал шаруашылығы, неолиттік тӛңкеріс Диалог/жазылым үшін пайдалы сӛздіктер:
Менің пікірімше,.....неғұрлым дәйекті болып табылады, себебі..........; Менің пікірімше,...... дәлелсіз болып табылады, себебі...... .
Менің пікірімше, егіншілік пен мал шаруашылығының пайда болуының себептері .....
Талқылауға арналған сұрақтар:
Ӛсімдіктерді ӛсіру мен жануарларды қолға үйретудің маңызы қандай?
Адамдардың шаруашылықтарының ең маңызды айырмашылығы неде?
Неолиттік тӛңкерістің мәні неде?
Адамдардың ӛмірі неолит дәуірінде қалай ӛзгерді?
Жазылымға арналған тапсырмалар: Терминдермен жұмыс, «Венн диаграммасы», кесте толтыру

Құндылықтарды
дарыту

өзгелердің мәдениетіне және кӛзқарастарына құрметпен қарау

Пәнаралық байланыстар

Математика, Дүниетану, Сурет

Бастапқы білім

терімшілік, аңшылық, балық аулау, егіншілік, мал шаруашылығы,
металл ӛңдеу, айырбас сауда



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет