4-топ. ТЖ.
«Қабырғадағы рөл» әдісі арқылы кейіпкердің бейнесін салады. Қабырғаның ішіне Алып Ер Тұңға туралы жазады, сыртына жоқтау туралы мәлімет жазады.
Дискриптор:
- шығармадағы бір кейіпкердің сұлбасын салды;
- сұлбаның ішіне кейіпкер туралы білетінін жазды;
- сұлбаның сыртына жоқтау туралы қосымша мәліметтерді жазды;
Бағалау
Әр топтың топ басшысында «Бағалу парағы» болады. Сол арқылы әр тапсырмаға қатысқан оқушыларды белгілеп отырады.
Сергіту сәті. «Көңілді күн» әні. 2 минут.
3-тапсырма. ЖЖ. 4 мин
Ойлан-Жұптас-Бөліс әдісі арқылы жұбыңмен жыр мазмұнын ашатын мақал-мәтелдер жазыңдар.
Дискриптор:
-Жұбымен жыр мазмұнын ашатын мақал-мәтелдер жазды.
Бағалау
Әр топтың топ басшысында «Бағалу парағы» болады. Сол арқылы әр тапсырмаға қатысқан оқушыларды белгілеп отырады.
4-тапсырма. ЖЖ. 3 мин
«Әдебиет лотосы»
Шығармадағы басты кейіпкер туралы кестені толтыру.
Шығарма атауы
|
Кейіпкері
|
Қандай?
|
Қандай жағымды қасиеттері мен қылықтары ұнайды?
|
Кейіпкерге ұқсағың келе ме, жоқ па? Себебін түсіндір.
|
|
|
|
|
|
Дескриптор
-Шығарманың атауын жазды;
-Өзіне ұнаған кейіпкерді жазды;
-Кейіпкердің қандай екенін жазды;
-Жағымды қасиеттерін жазды;
Достарыңызбен бөлісу: |
