Сабақтың тақырыбы: "Аралас сандарды қосу"



Дата08.07.2017
өлшемі13,41 Kb.
#20740
түріСабақ
  • Сабақтың тақырыбы:
  • “Аралас сандарды қосу"
  • Сабақтың мақсаты:
  • Білімділік: Аралас сандарды қосу арқылы оқушылардың есептерді шығарудағы логикалық ойлау қабілеттерін, есте сақтау және зейін қою қабілеттерін дамыту.Практикалық дағдыларын қалыптастыру, пәнге деген қызығушылығын арттыру.
  • Тәрбиелік: Аралас сандарды қосуды орындау арқылы өзіндік
  • ізденістерін қалыптастыру. Сын тұрғысынан саралай білуге
  • тәрбиелеу.Бір-біріне достарына көмек көрсетіп, топ, ұжым
  • болып бірлесіп, тату-тәтті жұмыс істей білуге тәрбиелеу.
  • Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту, өз бетінше жұмыс жасауға дағдыландыру.
  • Сабақтың жоспары:
  • Ұйымдастыру
  • Үй тапсырмасы “Қайталау – оқу айнасы”
  • Жаңа сабақ “Аралас сандарды қосу”
  • “Білім көзі кітапта” (кітаппен жұмыс)
  • Сабақты қорытындылау
  • Үйге тапсырма
  • Бағалау
  • Дұрыс бөлшек
  • І топ
  • Бұрыс бөлшек
  • ІІ топ
  • Аралас сан
  • ІІІ топ
  • Т О П Т А Р
  • 10
  • 10
  • 20
  • 20
  • 30
  • 30
  • 30
  • 20
  • 10
  • "Қайталау - оқу айнасы"
  • 40
  • 40
  • 40
  • Қандай сандар 2-ге бөлінеді?
  • 10

Жазылуы жұп сандармен аяқталатын натурал сандар 2-ге бөлінеді.

Қандай сандар 5-ке бөлінеді?

  • 10

Жазылуы 0 цифрмен немесе 5 цифрмен аяқталатын натурал сандар 5-ке бөлінеді

Қандай сандар 9-ға бөлінеді?

  • 10

Цифрларының қосындысы 9-ға бөлінетін натурал сандар 9-ға бөлінеді

Жай сандар деп қандай сандарды атайды?

  • 20

1-ге және өзіне ғана бөлінетін натурал сандарды жай сандар деп атайды

Құрама сандар деп қандай сандарды атайды?

  • 20

Екіден көп бөлгіштері бар натурал сандар құрама сандар деп аталады

Қандай сандарды жұп сандар, тақ сандар деп атайды?

  • 20

2-ге бөлінетін натурал сандарды жұп сандар деп атайды. 2-ге бөлінбейтін натурал сандарды тақ сандар деп атайды.

  • Құрама санды жай көбейткіштерге жіктеу деген не?
  • 30
  • Қандай сандар берілген сандардың
  • ЕҮОБ деп аталады ?
  • 30
  • Берілген натурал сандардың ЕҮОБ деп сол сандардың әрқайсысы бөлінетін ең үлкен натурал санды айтады.
  • Берілген натурал сандардың ЕКОЕ деп қандай санды
  • атайды ?
  • 30
  • Берілген натурал сандардың әрқайсысына еселік болатын ең кіші
  • натурал санды сол сандардың
  • ЕКОЕ деп атайды.
  • Бөлімдері бірдей бөлшектерді қалай қосамыз ?
  • 40
  • Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосқанда олардың
  • алымдарын қосып, алым етіп, ал бөлім етіп, сол
  • бөлімнің өзін қалдыру керек.
  • Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қалай қосамыз ?
  • 40
  • Бөлімдері де, алымдары да әр түрлі бөлшектерді қалай салыстырамыз ?
  • 40
  • Салыстырылатын бөлшектерді ең кіші ортақ бөлімге
  • келтіріп, бөлімдерін теңестіру керек. Қайсысының
  • алымы үлкен болса, сол бөлшек үлкен болады.
  • Қане, сапты түзейік,
  • Тіземізді бүгейік.
  • Ыршып алға түсейік,
  • Ыршып артқа түсейік.
  • Көбелекше ұшамыз,
  • Отырамыз, тұрамыз.
  • Сергітуге мың алғыс!
  • Аралас сандарды қосу
  • Аралас сандарды қосу да қосу амалының ауыстырымдылық және терімділік қасиеттері негізінде орындалады.
  • І. Бөлімдері бірдей аралас сандарды қосу.
  • 1-мысал.
  • қысқаша
  • Бөлімдері бірдей аралас сандарды қосу үшін:
  • 1) олардың бүтін бөліктерінің қосындысын, бөлшек бөліктерінің қосындысын табу керек;
  • 2) бүтін бөліктерінің қосындысы мен бөлшек бөліктерінің қосындысын аралас сан түрінде
  • жазу керек.
  • ІІ. Бөлімдері әр түрлі аралас сандарды қосу
  • Бөлімдері әр түрлі аралас сандарды қосу үшін:
  • 1) аралас сандардың бөлшек бөліктерін ең кіші ортақ бөлімге келтіру керек;
  • 2) бөлімдері бірдей аралас сандарды қосу керек.
  • 2-мысал:
  • Қысқаша:
  • немесе :
  • 6
  • ІІІ. Натурал сан мен аралас санды қосу
  • 3-мысал.
  • Қысқаша:
  • Натурал сан мен аралас санды қосқанда, натурал сан оның бүтін бөлігіне қосылып, қосындыға бөлшек бөлік тіркеліп жазылады.
  • 4-мысал.
  • IV.Бөлшекке аралас санды қосу.
  • Қысқаша:
  • « Білім көзі кітапта »
  • (кітаппен жұмыс)
  • І топ. № 637 (1 ), 638(1,4), 639(1)
  • ІІ топ № 637 ( 2 ), 638(2,7), 639(2)
  • ІІІ топ № 637 ( 3), 638(3,5), 639(3)
  • Үйге тапсырма
  • Ережелерді
  • қайталау.
  • №637(4-8),
  • 638(6,8,9),
  • 639(4-9).
  • Бағалау
  • 5
  • 4
  • 3
  • Не білемін?
  • Не үйрендім?
  • Не білгім келеді?
  • «Инсерт»
  • Сабақ аяқталды!!!


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет