Қызығушылығын ояту
Тыныс алу – тыныс шығару
Терең дем ал.Не байқадың?Ал енді деміңді сыртқа шығар.Не өзгерді?Сен тез қимылдағанда,секіргенде,жүгіргенде не болады?
|
Оқушылар сабақтың тақырыбы мен мақсатымен танысады.
Үй тапсырмасына жауап береді
Мұғалімнің сұрағына жауап береді.
Тест сұрақтарын орындайды
Сұрақтарға жауап береді
|
«Отшашу» арқылы
Үй тапсырмасына (2балл)
«Басбармақ» әдісі
|
Сабақтың ортасы
15 минут
15 минут
|
Видеоролик «Тыныс алу мүшелері»
1-тапсырма
«Серпілген сауал» әдісі
Тыныс алу жүйесі неден тұрады?Атап шық.Ағзаның қалай тыныс алатынын түсіндір.Ауаның ағзадағы қозғалысын,жолын көрсет.
Дескриптор:
- тыныс алу жүйесі неден тұратынын атайды (1 балл)
- ағзаның қалай тыныс алатынын түсіндіреді(1 балл)
- ауаның ағзадағы қозғалысын,жолын көрсетеді(1балл)
2-тапсырма
Берілген адамның мүсініне тыныс алу мүшелері жазылған қима қағазды ретімен орналастыр.
Дескриптор:
- бірінші тыныс алу мүшесін дұрыс орналастырады (1балл)
- екінші тыныс алу мүшесін дұрыс орналастырады (1балл)
- үшінші тыныс алу мүшесін дұрыс орналастырады (1балл)
- төртінші тыныс алу мүшесін дұрыс орналастырады (1балл)
- бесінші тыныс алу мүшесін дұрыс орналастырады (1балл)
|
Видеороликті көреді
Сұрақтарға жауап береді
Сурет бойынша сұрақтарға жауап береді.
Берілген адамның мүсініне тыныс алу мүшелері жазылған қима қағазды ретімен орналастырады.
|
ҚБ
1балл
1балл
1 балл
ҚБ:
1балл
1 балл
1 балл
1балл
1балл
Барлығы
10 балл
|
https://yandex.kz/video/preview
Оқулық
54 бет
Адамның мүсінінің суреті.Тыныс алу мүшелері жазылған қима қағаздар.
|
