Барлық оқушылар: адам ағзасының инфекциялардан қалай түсіндіру қорғанатынын, заттардың шығу тегі және агрегаттық күйі бойынша зерттейді, алған білімдерін бағалайды, адам ағзасының ауру мен инфекциядан қорғану жолдарын түсіндіреді;
Оқушылардың басым бөлігі: адам ағзасының инфекциялардан қалай түсіндіру қорғанатынын, заттардың шығу тегі және агрегаттық күйі бойынша зерттейді;
Кейбір оқушылар: алған білімдерін бағалайды, адам ағзасының ауру мен инфекциядан қорғану жолдарын түсіндіреді;
Бағалау критерийі
|
- адам ағзасының инфекциялардан қалай түсіндіру қорғанатынын, заттардың шығу тегі және агрегаттық күйі бойынша зерттейді,
-алған білімдерін бағалайды, адам ағзасының ауру мен инфекциядан қорғану жолдарын түсіндіреді;
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі /уақыты
|
Педагогтің
әрекеті
|
Оқушының
әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
10минут
|
Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстырады
Үй тапсырмасын сұрайды
Ой қозғау
Адам денсаулығына не қауіпті болуы мүмкін?
Адам ағзасықалай қорғанады?
|
Оқушылар сабақтың тақырыбы мен мақсатымен танысады.
Үй тапсырмасын айтады
Мұғалім қойған
Сұрақтарға жауап береді.
|
1балл
«Басбармақ» арқылы
|
Суреттер
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
