№25 Г. Титов ЖОМ КММ
|
Химиялық тепе-теңдік және оның ығысуына әсер етуші жағдайлар. Ле Шателье-Браун принциптері
|
Күні:16.12
|
Мұғалімнің есімі: Н. Спарханова
|
Сынып: 10
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Оқуға негізделген сабақ мақсаты
|
Химиялық тепе-теңдікті талдау
|
Барлық оқушылардан күтілетін нәтижелер
|
Барлығы: реакция теңдеуін жазады.
|
Оқушылардың басым бөлігі: тепе-теңдіктің ығысуына әсер етуші жағдайларды түсінеді.
|
Кейбір оқушылар: есептер шығарады
|
Тілдік мақсат
|
Оқушылар: Химиялық тепе-теңдік және оның ығысуына әсер етуші жағдайларын талдайды.
:
|
Негізгі сөздер мен тіркестер: тотықтырғыш, тотықсыздандырғыш
|
Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: тотықтырғыш-окислитель-, тотықсыздандырғыш-востановитель
|
Талқылауға арналған тармақтар:
|
Сіз неліктен .... екенін айта аласыз ба? Формулалар арқылы
|
Жазылым бойынша ұсыныстар:Химиядан өзіндік жұмыс дәптерімен,сөздік дәптермен жұмыс жүргізу.
|
Алдыңғы оқу
|
Химиялық тепе-теңдік және оның ығысуына әсер етуші жағдайлар. Ле Шателье-Браун принциптерітуралы алған білімдерін тиянақтайды. Оларды өмірмен байланыстыратын болады.
|
|
