№25 Г. Титов ЖОМ КММ
|
Металдардың электрохимиялық кернеу қатары
|
Күні: 13.01
|
Мұғалімнің есімі: Н. Спарханова
|
Сынып: 10
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Оқуға негізделген сабақ мақсаты
|
Металдар электрохимиялық кернеу қатары білу
|
Барлық оқушылардан күтілетін нәтижелер
|
Барлығы: Металдар қасиетін біледі.
|
Оқушылардың басым бөлігі: Металдар электрохимиялық кернеу қатары түсінеді
|
Кейбір оқушылар:реакция теңдеулероін жазады
|
Тілдік мақсат
|
Оқушылар: Металдар және бейметалдарды біледі.
|
Негізгі сөздер мен тіркестер: метал,бейметал,байланыс,кристалл тор
|
Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:
|
Талқылауға арналған тармақтар: Металдардың қасиеттері қандай?
|
Сіз неліктен .... екенін айта аласыз ба? Мәтінмен танысады
|
Жазылым бойынша ұсыныстар:Химиядан өзіндік жұмыс дәптерімен,сөздік дәптермен жұмыс жүргізу.
|
Алдыңғы оқу
|
Металдар туралы алған білімдерін тиянақтайды. Оларды өмірмен байланыстыратын болады.
|
Жоспарланған уақыт
|
Жоспарланған жаттығулар(төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)
|
Ресурстар
|
Басталуы (Кіріспе)
(3мин)
|
1Ұйымдастыру кезеңі
а)Сәлемдесу;
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Оқушыларды ЖАДА арқылы «көпірше» орнатамын.
|
Период,топ, элемент
|
Үй тапсыр масы (4мин)
|
«Серпілген сауалдар» әдісі бойынша .Шарты:Екі оқушы бір-біріне сұрақ қояды және жауап береді
Бүгінгі сабағымыз « Металдардың электрохимиялық кернеу қатары»
|
|
Негізгі бөлім (23 мин)
|
«Жигсо» әді сі. Әр топ өздеріне берілген тапсырмаға ойланады,бір-біріне сұрақтар беріп ой тастап бірігеді,нәтижесінде келесі топпен бөліседі. Элементтердің осылыстарының периодты түрде өзгеруі неге байланысты?Сұрақтар беріп, жауап береді.Топқа бірігеміз.
1-2-3-4-5-жаттығуды орындаймыз
|
