Сабақтың тақырыбы: Қазақ халқының зергерлік бұйымдары
жүктеу/скачать 162,98 Kb.
|
| IV. Сабақты бекіту (Оқулықпен жұмыс).
№1 Есепті оқыту. -Есепте не туралы айтылған? - Отбасының әдет-ғұрпы туралы не білеміз? (үлкенді сыйлау, кішіге ақылшы, көмекші болу) Мектептегі өтіп жатқан айлық туралы қысқаша мәлімет. Есепке талдау жасау. - Ағасының жасы нешеде? - Қарындасы неше жаста? - Қайсысының жасы үлкен? - Есептің сұрағы қандай? Есепке шарт құру Ағасы- 10 жаста Қарындасы- 4 жаста Сұрағы: Ағасы қарындасынан неше жас үлкен? Шешуі: 10-4 = 6 Жауабы: Ағасы 6 жас үлкен Өзіндік жұмыс №2 есеп Қарындасы- 4 жаста Ағасы- Одан 6 жас үлкен Ағасы неше жаста? Шешуі: 6+4 10 Жауабы: ағасы 10 жаста Екі есепті салыстыру ( СТО технологиясы бойынша) - Бірінші есепте кімнің жасы белгілі? (ағасының) - Екінші есепте кімнің жасы белгілі ?(қарындасының) Сұрақ: - Бірінші есепте нені табу керек? -Ал ол екінші есепте белгілі ме? - Екінші есепте нені табу керек? - Ал бірінші есепте ол белгілі ме? Қорытынды шығару: «Бірінші есепте екінші есептегі белгіліні табу қажет болды, ал екінші есепте бірінші есептегі белгіліні табу қажет болды. Сонымен осы есептерді өзара кері есептер деуге бола ма? - Балалар, демек бұл есептер бір-біріне кері есеп. 8- слайд. Мәні 5-ке тең болатын қосындыларды жаз. 1+4 3+2 2+3 4+1 - Тағы не айтуға болады? - 5-тің құрамы жүктеу/скачать 162,98 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|